浙江在线讯2009年，杭州大成实验学校由民办转为公办，因为没有学区，所以也停止了低年级的招生。2012年，学校更名为杭州市大成岳家湾实验学校。4年过去，昔日的九年一贯制学校如今只剩下五到九年级800多名在校生，一共20多个班级。
今年，大成岳家湾学校重新启动招生，并在昨天召开了一场校园教育咨询会，但这一次，他们招的不是一年级，而是六年级的学生，这是为什么呢？
“九年一贯制”变身“初中四年制”
从咨询会上记者获悉，大成岳家湾实验学校将在今年5月重新启动招生，预计招收2个班，共计80人。学校提供住宿，住宿生占总数的三分之一。
最值得注意的是，这次招的不是一年级，而是六年级的学生，学校由过去的九年一贯制改为了初中四年制。
不少学生家长，面对大成岳家湾推出的初中四年制教学，感到很疑惑：按照学校的要求，等孩子上了六年级，不留在原来的小学继续就读，而是转到大成岳家湾，要在这里度过四年的初中生活，这“多”出来的一年，学校究竟如何打算呢？
整合小学和初中知识点，课本重新定制
大成岳家湾实验学校校长曹纺平介绍，在这里，4年的初中生涯将被分成：一年预备，两年发展和最后一年的自主期。简单说，第一年是孩子开始接受初中生活的适应期，初一初二完成初中的基础课学习，等到了最后一年，学生就可以根据成绩和兴趣自己选择发展方向。
曹校长说，小学教育的最后一年通常用于复习和备考，即使是在没有小升初压力的九年一贯制学校，“小学部”和“初中部”的概念依然清晰，在课程内容上没有突破，初中和小学教授的内容又有重叠，学生浪费了大量时间去重复这些知识点的学习。“如果把课本彻底打通，就能减轻学生的负担，空出时间来拓展，所以我们改的不仅仅是4年学制，还有我们的课本。”曹校长说，专门为四年制定制的课本整合了小学和初中的知识点，目前课本已经在审批阶段，暑假期间就能完工，今年9月老师们就能用上了。
除此以外，曹校长认为小学与初中在学习方法和生活习惯上也有很大的不同，提早一年适应很有必要，“初中要求孩子有更强的逻辑、探索能力，同时在小升初的过程中，孩子的自我意识觉醒，处理不好，很容易突然迷失了自己，这就是为什么大部分孩子上了初中后，需要半年的调整时间才能进入状态。”
5月欢迎来校体验新课程
同样让人感到疑惑的，还有学校提出最后一年的自主期，究竟能给学生多少自主选择的空间呢？在曹校长看来，正因为有了六年级一年的准备，学生在后面的学习中有更充足的时间、更多选择的空间。但仅学校提供机会还不够，家长的教育观念也至关重要，选择一所适合的学校，关键要看家长的教育理念是否与学校的办学理念匹配，所以选择大成岳家湾的家长一定要树立一个观念：参加中考并不是孩子的唯一选择。
“在我们学校，孩子可以根据自己的需要报考美术班、AP班，出国留学等等，有了明确的目标，我们也能给予针对性的指导意见，甚至某一种类报考的人多了，我们还会专门组建一个班，请外面的老师来校辅导。”曹校长认为，如今那么多的学生参加中考、高考，甚至到大学毕业都找不到自己的方向，找了一份谈不上喜欢的工作混日子，这并不是一个好现象。“我希望我们的学生都有自己的理想，在4年的初中生活，学校会通过社团、探索课程等方式，鼓励孩子发现自己的特长，树立自己的目标和方向。”
如果有家长和孩子想了解更多与初中四年制、学校拓展课程有关的信息，学校将于5月在校园内进行课程体验活动，每个孩子可以根据需要选择3个课程参加体验。现在起，家长可以通过咨询热线：0571-85312222进行预约。
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