浙江在线06月29日讯 在过去两周里，世界都进入巴西时间。或许小组赛后短暂的休赛，让许多球迷的夜晚显得有些无聊，但对杭州40位超级球迷同时也是中小学足球教练来说，足球的热浪正好涌向高潮——他们在接受英超教练一周足球集训后，昨天，终于到了“汇报演出”时间。
没有优秀的足球教练一直是杭州校园足球发展的软肋。这次接受英超教练集训的中小学老师，都是推广校园足球定点学校的足球教练。他们来自杭州学军小学、杭州保俶塔实验学校等。集训属于英超和英国大使馆文教处联手举办的“学转英超”项目，在北京、上海、广州等地已有举行。
2012年，杭州市共有校园足球定点学校54所，校园足球联赛注册运动员1294名，参赛队103支。与南京、广州等城市相比，杭州足球热情显然不够高。
今年在南京举行的“全国青少年校园足球冠军杯赛”南京赛区比赛，有来自江苏、上海、江西、福建四个省市的20支校园足球代表队(小学组、初中组各10支)参加，杭州校园足球代表队小组赛未出线。
过去训练靠吼
现在要说“棒极了”
昨天，受训老师喊来了各自所在学校的足球小队员，作为“足球嘉宾”，来了一场“友谊赛”。
在开赛前的1个多小时里，中小学足球教练把这些天的培训收获对各自队员倾囊相授。江南实验小学的魏笑涵同学在教练走过来时，就做好了起跑的准备。因为按照熟悉的训练套路，热身阶段的第一步，准是绕着操场跑圈圈。可这回，他只猜对了一半。在教练下令开跑前，还多了一个要求：“把你们的号码背心脱下来，系在腰上。”
待孩子们撒腿跑起来，腰间的球衣像“小尾巴”一样随着跃动摇摆，教练才道出玄机，“谁能把别人的‘小尾巴’拽下来，就有奖励。”这下孩子们high起来了，一边去揪别人的“小尾巴”，一边还要保护自己的“尾巴”不被扯掉。
教练告诉记者，这只是一周集训其中一个花样罢了，“孩子们像在玩游戏，其实这个过程，和球场上带球跑是一样的，‘小尾巴’就像足球，把别人的球抢过来，然后盘在自己脚下。”
不远处，3位来自英超联赛的足球教练正朝着球场微笑。过去一周里，当他们把这些有趣的小游戏分享给这里的足球老师，一个个大男人都玩得像孩子一样。主教练保罗·休斯的绝招就是，让枯燥的训练尽可能游戏化、个性化，孩子们才能更快乐、更持久地“玩转足球”。
到正式开赛，孩子们踢得酣畅淋漓。一位老师突然“哎呀”一声，原来他的队员传球失误了。换做平时，他说自己一定已经怒吼起来。
“有时候，我训练队员时的确简单粗暴了点。”这位有着20多年执教经验的老师如今却自我检讨起来。因为在过去一周训练里，他自己也经常得做球员，而从洋教练口中听到最多的词就是“good job”、“perfect”，或是用最新学会的中文说“棒极了、干得好”。洋教练更多只是问“你为什么这么干”，或者建议“怎样会更好”。他印象最深的是几天前的一次站队，洋教练让他们选择“训练中以教练为中心，还是以队员为中心”，他想都没想就站到了前者。但保罗.休斯的观点是，对于成熟队员，要更多考虑他们的意志。”
洋教练加盟
杭州校园足球依然虚弱
眼下，杭州越来越多的中小学有了自己的足球队，且倾注更多的投入。洋教练的加盟，也不是头一回了。比如刚刚包揽杭州市青少年校园足球联赛冠亚军的学军小学，之前就请过洋教练做培训。曾担任葡萄牙本菲卡青训队教练(本菲卡是葡萄牙的豪门俱乐部，曾两夺欧冠冠军)的Rafael，去年来到中国，目前已经是3个小学校队的专职教练了。
但不是所有学校都有这样的能力。这次英超教练特训杭州中小学足球老师，是由英国大使馆文化教育处举办的，想通过对基层足球教练的集中培训，让更多孩子受益。
学军小学足球教练谢超8岁接触足球，早年是杭州少体校的足球队员，大学时又学体育教育专业。纵然如此，在接受一周集训后，依然感叹国外足球教育模式和理念先进。而在40位受训老师中，像他这样既有踢球基础又是科班出身的老师屈指可数，“大部分都是体育老师兼任的，本身的特长并不是足球。”
昨天观看这场“足球赛”的，还有部分小队员家长。
魏笑涵爸爸就是位狂热球迷，在现场追着英超教练合影、签名不亦乐乎。前阵子期末考试季，他不准儿子看世界杯，“现在开禁了。”大多数时候，他还是支持儿子踢球的，“课余时间踢踢球，我发觉对他的思维和智商都有帮助。”
但老师们也有无奈，大部分家长在运动和学业的天平面前，会毫不犹豫选择后者。谢辉带的足球队，各梯队加起来有100多号人，“但到了高段，人明显少下来，不少孩子到了六年级，家长就不让他们踢球了。”
“很多孩子近视、驼背、身体虚弱，跑1000米也跑不动……虽然家长也知道，足球这项运动能够开发青少年的情商与智商，但对不起，我们都是低级动物，要把做不完的数学、语文题目做完了，才能去享受运动的高级乐趣。”
一位老师告诉记者，去年有一场比赛，有一个球队的主力队员因为当天参加奥数复赛缺席，结果球队就输了，孩子们哭成一团。老师们想，尽管暂时无力改变，还是要努力让孩子们在运动中收获更多，才能更多投入。
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