浙江在线07月30日讯(钱江晚报见习记者 陈伟斌) 如今，社会舆论对于吴善柳的质疑与争议还在继续。为此，钱江晚报记者采访了浙江省省社科院社会所所长杨建华教授，请他谈了谈对此事的看法。

　　“我们首先要尊重和认同吴善柳的个人选择。”杨建华表示，每个人都有自己心中的梦想，并为之不懈追求，如果确实没有外界所传言的“高考牟利”因素，那从理想层面而言，吴善柳的坚持与努力并没有错，甚至值得钦佩。即便外界对于吴善柳“浪费社会资源”、“高考牟利”、“浪费青春和家庭资源”的质疑仍在继续，但只要客观条件符合他的个人选择，这也没有问题。

　　“但吴善柳的选择也只能是个别案例，成功的方式和途径很多。”从成功观角度，杨建华分析，或许考上清华北大就是吴善柳之前的成功观。可成功观因人而异，对于社会整体而言，考上清华北大等名校便是成功的观念不能是针对全民性的标准，“每个人都有自己的成功标杆，对于生命个体，我认为真正的成功在于追求生命本真，以及活出精彩、丰富和生命角色所应负责的担当。”

　　同时，杨建华也不否认，现行的高考制度并非完美，现代社会环境也对人们成功观的认同也有着纷繁的影响。在一些地方，政府教育部门和学校针对高考成绩优异生和所在学校，会进行奖励和大肆宣传，以此提升地方影响力和学校知名度，这种现象屡见不鲜。这也导致本该以素质教育为重的教学走向，最终还是绕回了应试教育，“以分为重”还是很多学校师生的主导观念。

　　杨建华说，“如果素质教育能够正常发展，那么或许吴善柳的人生也不会如此，而外界对于此事的评论也会更客观和理性。”