陈洁（左三）和同事们。

　　温州医科大学学生胡彬彬至今忘不了这个场景——在海拔4200多米的高原上，为了给更多藏民治疗，他的老师陈洁忍着剧痛，在狭小的手术车里坚持10多个小时。“我更忘不掉的是，陈老师一边给藏民开药，一边往自己嘴里送药来抵抗高原反应，只为更多的藏民能重建光明。”回忆起当时的场景，胡彬彬依旧眼泛泪花。

　　今年45岁的陈洁副教授，来自温州医科大学眼视光学院。她既是老师，也是医生。日前，陈洁获得了由教育部与中国教科文卫体工会颁发的“全国师德标兵”称号。20多年来，陈洁辗转在手术台和讲台之间，串联起了两个身份的共同使命——在手术台上，她为病人寻回光明；在讲台上，更多的学生以她为明灯，照亮了成长前行的道路。

　　医德的教育远不止书本知识，也不止临床实践，医者仁心的教育来自于救死扶伤的最前沿。“老师是学生道德修养的镜子。你对病人是什么态度，你的学生就会拿这个态度对待病人。”这个课本上没有的技能，是陈洁行医、科研的准则，也是她传道授徒的自我要求。

　　陈洁热衷于眼科医疗慈善，哪里的患者多，她就带着学生上哪去。2013年的“光明行”活动来到了四川色达，严重的高原反应，让陈洁连续多日呕吐，无法正常进食。“既然来了，就绝不退缩。”她斩钉截铁地说。

　　这既是一场医疗救治的战役，更是对意志和体力的残酷考验。历时58天、完成眼科手术1025台、完成医疗检测11000多人、验光配镜2000多副……而这一次全身心的体验，也让原本就业方向不明晰的胡彬彬，更加确定了自己的目标——立志成为像老师一样，为患者带去光明的天使。

　　2014年，陈洁又带着学生们前往四川理塘，一周时间为当地1500余名藏民完成了健康体检和200多台手术。“在这样的环境下，大家自然而然被熏陶，有了自觉向上的动力，心中也被植入了强大的使命和力量。”如今，每每提到这些公益活动，看到学生们触及内心的深刻体会，陈洁满是欣慰。

　　“医者仁心，这份仁和爱，同样是教师育人的灵魂。”陈洁说，自己的愿望很简单：当一名好老师，做一名好医生。正是这样的朴素坚持，支撑起陈洁以德立身的育人之路、扶伤之途，更感召着身边的学生见贤思齐。

　　“假如给我三天光明，我想看看那些关心帮助我们的好心人……”10岁的盲童柳斌在温州大剧院满怀激情的朗诵，令全场的人动容落泪。这是一场由温州市特殊教育学校失明失聪儿童带来的演出，而促成这场演出的正是陈洁。

　　第一次为小柳斌等盲童诊断时，她发现，孩子的世界里有着无限的艺术潜力，于是毅然决然地要为这些盲童办一场属于自己的演出。前后花了大半年时间，找来了专业的指导老师和电视剧《温州一家人》的编剧李涛，帮助盲童训练和彩排。演出当天，陈洁又找来学生担任志愿者，为盲童和家长们服务，潜移默化间，都是一种学习和感恩。

　　在学生们眼里，陈洁有着多重身份，是老师，是妈妈，是姐姐，是朋友，不管什么时候都能畅所欲言。

　　可作为老师，陈洁最在意的还是学生，最引以为傲的也是学生。看到一张张稚气的面孔开始独当一面，是陈洁最骄傲和自豪的事。

　　不久前，陈洁的学生陈航在温州开了第三家连锁爱眼中心。对这个很有想法的小伙子，陈洁一度想劝他留校工作。然而，去年毕业之际，陈航表露了自己的创业想法：“我想用每日的精进，用性本善的初心，为中国的儿童做好眼保健服务。”

　　陈航是陈洁带出来的优秀学生之一。2011年，陈航组建了“柯来视创新团队”，在陈洁指导下，这支年轻团队获得全国大学生挑战杯的金奖。今年，陈航带着同学们开始创业，他的创业项目柯来视生物科技有限公司获得了全球社会型企业创业大赛中国赛区的第一名，并在今年旧金山举行的全球社会型企业大赛中引起了美国多个著名企业的关注。

　　“我们这两年的目标是在国内开30家爱眼中心。”这是陈航的目标。