签约仪式现场

　　　浙江在线杭州1月6日讯(浙江在线 记者/胡昊 实习生/王明丽 通讯员/徐辉 编辑/沈正玺) 今天下午，浙江特殊教育职业学院的学生们迎来了5所普通全日制高校的老师。这些老师将在今后3年内，对口帮扶特教学院进行专业建设和人才培养。这种“智力助残”的模式是全国首例。

　　去年12月开始，每周都会有义乌工商职业技术学院的骨干教师到特教学院给学生们上课。双脚不便的夏皓哲读的是电子商务专业创业班，一个多月里，他开的卖红枣的淘宝店已经做了20多单生意。

　　帮扶老师都是学科带头人和骨干教师

　　这次对口帮扶的老师来自浙江师范大学、浙江中医药大学、浙江科技学院、浙江旅游职业学院、义乌工商职业技术学院，他们都是各自学校的学科带头人和骨干教师。

　　“这五所高校今后将主要在专业建设和人才培养方面帮扶我们。”浙江特殊教育职业学院院长许保生告诉记者。

　　浙江中医药大学是省内唯一一所开设针灸推拿专业的高校，而盲人推拿是特教学院最具特色的专业之，两校结对后，中医药大学会将本校在设置针灸推拿专业时课程建设、教材编写和临床实践等方面的经验移植到特教学院。

　　此外，浙江中医药大学还将对特教学院的康复治疗技术专业(老年和残疾人服务方向)展开结对帮扶，两校还将共享办学资源。

　　特教学院的特殊教育(残疾儿童学前教育康复方向)是招收健全学生的高职专业，而浙师大主要将在特殊教育和残疾儿童学前教育两个方面与特教学院开展教科研合作。

　　浙江科技学院和特教学院结对后，将共享装饰艺术和动漫专业的资源。

　　浙江旅游职业学院则将在中西面点工艺和电子商务两个专业与特教学院结对。

　　残疾学生在结对开网店创业学赚钱

　　早在去年12月，特教学院的部分专业就开始得到了义乌工商职业技术学院的帮扶。从那时开始，每周都会有义乌工商职业技术学院的骨干教师来给学生们上课。

　　夏皓哲是去年入学特教学院的，尽管双腿不便，但丝毫不影响他用双手与电脑那头的顾客沟通，“接到一单生意就很高兴，想将来毕业了做个网商”。

　　18岁的夏皓哲读的是电子商务专业的创业班，一个多月，他开的卖红枣的淘宝店已经做了20多单生意。

　　“创业班不仅是让学生实际操作，也请老师过来上课，主要还是义乌工商职业技术学院的老师，前前后后来过4位，上课很系统、很实用。”创业班指导老师张磊介绍说，按照在淘宝电商中的一个说法，开业前三个月是赚不了钱的，但夏皓哲已经赚了1500多块钱，不容易。

　　创业班目前一共有16个学生，有的是肢体残疾人，有的是聋人，学生们所卖的红枣，都是由义乌工商职业技术学院已实现品牌化经营模式的学生电商团队提供的。

　　签约后，这5所高校的老师会把普通高校的课程带到特教学院，让这些学生学到普通高校学生学习的内容。

　　“智力助残”全国首例

　　浙江省共有各类残疾人312万，占全省总人口的6.36%，涉及全省五分之一的家庭近千万人口。对于渴望知识和生存能力的残疾人学生来说，获得更好的教育资源一直是他们渴望的。

　　特教学院是浙江省唯一一所独立设置、专门培养残疾人高级技能人才和残疾人事业专业人才的高职院校。特教学院目前已开设装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术(老年和残疾人康复方向、推拿方向)、中西面点工艺、电子商务、手语翻译等专业，共有千余师生。

　　近几年，特教学院的毕业生就业率均超过95%，部分专业毕业生就业率达到100%。但学院作为新建的高职学院，人才缺乏，尤其是缺少名师、大师，迫切需要省内优质高校等进行专业对口帮扶。在省教育厅和省残联的提议和促成下，举行了此次5所高校结对援助行动。

　　浙江省残联党组书记、理事长郑理告诉记者，这种“智力助残”的模式在国内也是首例。