图片由倪女士提供

　　昨天，一则“大伙能看懂园长妈妈写给小朋友的一封信吗？”的帖子，在19楼上引发众多网友关注。

　　这是一位幼儿园园长致假期中孩子们的信。

　　信中字迹并不工整，横竖撇捺都显得歪歪扭扭，每个词语、段落所用的文字也不完整，而是用了大量符号、图形和字母(还有英文单词)，甚至比文字更多。

　　这样一封信，大家看了都觉得有意思。

　　可是，大家都看懂了吗?

　　网友猜猜猜，认同声占主流

　　网友们纷纷发挥想象，猜测其中的图形或符号代表什么。猜测结果各不相同。

　　有些图形、文字很简单，例如正文开头只有三个字和三个图形，三个字分别是“亲”、“的”、“小”，图形中有个是爱心，另两个图形是两个小朋友。很多网友都猜测出了其中意思，即为“亲爱的小朋友”。

　　难就难在信的正文。

　　正文中有很多图形，而且是接连好几个图形都没有文字，想要把这些图形串联成一段文字，确实让很多网友“头疼”。

　　多数网友认为，这封信最难的在于第一段和第二段，不仅图形多，而且图形代表的含义也让网友觉得，琢磨起来有些费劲。

　　这两段中，很多网友分辨不出来的图形有，一个瓶子，一个药丸，一把剑，一个“点”以及最难的一个向上的符号。

　　有些词语分别用好几个图形表示。例如一把剑的“剑”，与建议的“建”同音，这把剑后面紧跟着“一”，而“一”与“议”同音，所谓的一把剑的图形后面跟着一个“一”，代表的意思是“建议”。

　　网友“魔芋竹园”表示完全看不懂，网友“649835414”则直呼，“对不起，我已经尽力了！”

　　但大部分网友都表示认同这样的交流方式。因为大人看不懂，并不代表孩子也看不懂。

　　网友“日秋”说，这封信传达的不仅仅是看不看得懂的问题，它给孩子带来的欣喜、愉悦和惊讶，会是多么可贵！

　　小朋友猜猜猜，只能猜出部分

　　这封信最早出现在1月26日晚发布的一则微博上。发微博的是网友“钢琴医生韩卫国”，姓韩。

　　昨天韩先生说，自己是在朋友的一则微信上看到的，微信里说，“这是老师让孩子带回家的一封信，信中内容太有意思啦，大家快来猜猜！”

　　韩先生看过这封信后，也觉得蛮有创意，很好玩，老师们花了不少心思。“所以我特意发在微博上，让大家也来猜猜，老师们究竟对孩子和家长说了什么？”

　　韩先生的这位朋友倪女士听说很多网友都对这封信好奇，倒显得淡定了。“其实我们老师每年都会写这样的信给孩子，家长们都习惯了。”

　　倪女士女儿6岁，上幼儿园大班。前天，幼儿园上完本学期最后一堂课后，老师给每位小朋友发了一只信封，让孩子们带回家。

　　倪女士拆开信封，发现里面装着一张新年贺卡和一封信，信的正面是图文夹杂的“正文”，反面则是“翻译稿”。

　　“当时我让女儿猜猜信的意思，我女儿笑着说，这封信上的文字有些是她写的，有些字不会写，老师们就叫她和其他写文字的小朋友，不会写或者不懂的词语，就用符号、图形画出来。”

　　昨天我们请了几位读大、中、小班的小朋友和家长，一起来猜信。

　　陈女士的女儿读大班，她先自己看了下信，只能勉强读懂一小部分，比如信的开头和后半部分。她再把信交给女儿，女儿很努力地想把这封信全用汉字翻译一遍，不过研究了20分钟后最终放弃。

　　周女士的儿子读小班，看了一会，他说有些图形看得懂，例如“太阳”、“小朋友”、“房子”等等，但如果把图形和每段话前后连起来，就不知道表达的具体内容了。

　　周女士自己也动手翻译这封信，基本能表达原义。她又把这封信发到了家长群，群里有近30位家长，他们的孩子大多表示，只能猜出部分图形。

　　园长说：信是孩子们共同完成的

　　这封信出自浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园。

　　昨天该园朱园长说，这是写给幼儿园全体小朋友以及家长的一封信，这是幼儿园历年来的传统，以前也写过，所以本园的孩子和家长对这种写信方式并不陌生，多数也都表示赞同，一来可以让孩子更有兴趣地阅读这封信，二来家长们也觉得，这种让孩子识字辨意的方法挺新颖。

　　“我们先准备好了信的全文，然后让一些小朋友来写，有些字孩子能写，但不知道其中意思。我们就让孩子们先理解其中的含义，然后用图形画出来。”朱园长说，例如猴年，很多孩子马上想到了猴子，但“年”怎么表示，孩子们想法也不一样，有的想到了团圆饭，有的想到了烟花，有的想到了鞭炮，后来我们让孩子们选，大家最后选择了鞭炮，所以“猴年”两个字用了两个图形，一个是猴子，一个是鞭炮。“只不过鞭炮的图形，容易让大家误以为是树叶。”

　　信中最后一句话是，祝福孩子过一个快乐健康的年，孩子们不太明白健康这个意思，于是想到了“蛇”。大人们或许不太理解，但孩子们的想法是，健康就是能趴着，这样舒服，在他们的世界里，蛇都是趴着走路的，肯定很健康，所以用了蛇的图形代表健康。

　　朱园长说，信中很多符号、图形都是音同、意同或形同，“在我们平时的教育过程中，经常会学到一字一图的练习方式，用于提高孩子们的书写能力，培养他们阅读的习惯。”

　　当然，朱园长说，每个幼儿园教育方法都不同，如果不是平时有这方面的锻炼，想让孩子们一下子适应确实也不太可能，“我们的想法是培养孩子阅读的习惯，当然，每个孩子也有每个孩子的想法，其实只要能读懂信的大意就好了，并不刻意强求全部能懂，如果孩子对每个图形有自己的见解，当然更好，我们鼓励孩子们这么做！”

　　信全文翻译稿(参考)跟你猜的一样吗？

　　园长妈妈给小朋友的信

　　亲爱的小朋友：

　　你们好！

　　我们马上迎来中国的农历猴年，快乐的寒假生活就要开始了！

　　园长妈妈给你们一些建议：

　　别忘了走出空调的房子，要亲亲阳光做运动；

　　别忘了走亲访友时，结交朋友展示自我；

　　别忘了身边的不安全因素，危险的事情不能做；

　　别忘了看看图书，喜欢研究，做一个“为什么”宝宝；

　　别忘了收拾玩具，整理衣裤，自己的事情自己做；

　　别忘了外出旅游时，多拍照片记录趣事，开学后跟大家分享；

　　最后(英文Last)，别忘了开学的时间噢！

　　祝你们过一个快乐健康的年！

　　园长妈妈

　　2016年1月28日

　　注：幼儿园从1月28日开始放寒假，2月22日(周一)新学期开学。

　　也有不少网友试译了这封信，我们结合了幼儿园老师给出的“标准”答案，将其中特别容易理解偏的图形做个解释：

　　1.“飞机”和“开心”两个图形组合在一起，表达的意思是“快乐”，而不是“飞快”。

　　2.“雪花”图形说的不是下雪天，而且代表“寒假”。

　　3.“女孩子跳绳”图形表示“做运动”，而不只是“跳绳”。

　　4.信中正文第五行基本都是图形，表示“别忘了走亲访友时，结交朋友，展示自我。”“小朋友手持麦克风”的图形，很多网友都以为是“做自己喜欢做的事。”（都市快报）