浙江在线03月25日讯 （浙江日报记者 石天星 通讯员 邓小鹏）春雨滋润了稻田，转瞬已过了春分。24日下午，汪雨璐和孙炜，这两位中国美术学院影视与动画艺术学院的研究生，告别了淳安县汾口镇龙川小学的孩子们，结束了3天短暂而珍贵的“美育”支教经历。

　　农村学校最缺什么老师？答案是美术和音乐老师。农村中小学普遍留不住音乐、美术类老师，一则美术、音乐的市场化程度高，老师们选择的机会也多，二则学校普遍不重视，主课老师兼任美术、音乐教师的比比皆是。

　　农工民主党中国美院支部和省直综合二支部在2014年发起了为期5年的淳安县农村中小学艺术支教项目，每月派出两名中国美院的研究生到淳安县汾口镇龙川小学支教。随着汪雨璐和孙炜返程，今年的第一次支教顺利结束了。

　　来到龙川小学后，孙炜和汪雨璐把附近的古村落转了个遍，对农村美术教育有了自己的见地：“这些孩子拥有城里孩子所没有的本土文化资源，如果他们能用一双艺术之眼观察生活，就能更好地传承、挖掘、保护好这些资源。”听着龙川小学上课下课时的音乐铃声，两人恍然又回到了小学时代。上课时，汪雨璐用PPT给孩子们播放着世界名画，孩子们欢快的眼睛就像她在这所山区小学里所看到的星空一样明亮闪烁。

　　目前，已有23名中国美院的硕士、博士研究生参与到了龙川小学的美术支教公益项目中，而他们的导师都是中国美院院长助理兼上海设计学院院长吴小华。

　　“我们去支教后就发现，没有孩子不喜欢美术的，不少孩子画得非常好，很有天分。”谈到这个艺术支教项目，吴小华呼吁更多的人为农村中小学的美术支教出一份力，让那些有美术天赋的农村孩子多一条成才之路。

　　而农村的孩子们也很喜欢美院来的老师。“真希望美术老师待的时间更长一些！”五(2)班的詹子俊指着校园里五彩斑斓的“诗情画意墙”说，那是美院的老师带着大家一起画的，其中有一大块颜色就是他画上去的。

　　除了支教，5年计划中还包括“助教”计划，坚持每年对淳安县各农村中小学的美术教师进行为期一周的集中培训，授课的大部分是中国美院的青年教师，由淳安县教育局负责老师们培训期间的食宿。

　　“希望我们的艺术支教活动能够起到抛砖引玉的作用。”农工民主党省直综合二支部主委郑昶说，艺术教育是素质教育的重要组成部分，良好的艺术教育可以让孩子们心灵更加丰富，更有审美修养和创造力，生活得更有情趣。“农村学校的校舍和硬件条件这些年已经有了很大的提高，但美术、音乐老师缺编却是普遍现象，这正需要全社会的关注和努力。”