浙江在线04月13日讯 “这几根笋干检测合格。”“这些花生中没有甲醛。”“去皮毛芋二氧化硫含量超标！”……近日，在丽水市实验学校303班教室的拓展课程《生活万花筒》上，同学们做完农产品二氧化硫和甲醛含量检测实验后，兴奋、认真地记录下检测结果。

　　在这堂课上，401班学生杨哲畅家长帮忙联系，借丽水市市场监管局开展“食品安全进校园”活动的东风，将专业检测人员请进了学校。检测员小朱的到来为同学们的拓展课程增添了一份惊喜。她先出示在菜市场常见的记录检测结果的显示屏，接着简单介绍这些数据如何得来，然后以检测农产品中二氧化硫含量和甲醛含量为例，手把手带孩子们开展分组检测。从取样到滴蒸馏水，从加试剂到比对结果，孩子们意兴盎然，收获颇丰。

　　2015学年是市实验学校课程改革深化年。本着服务学生、尊重个性、激发兴趣的原则，学校开设了魅力科技、旋风篮球、创想摄影等丰富多彩的拓展课程。在本校教师人人参与拓展课程开发的基础上，学校还广拓师资来源，于2015年6月向全体家长发放了《家长公益讲师团招募启事》，组建了一支由50多位家长组成的公益讲师团。讲师们发挥自己的职业专长为孩子讲授安全、健康、人文、科技、音乐、手工等方面课程。为了充分调动家长讲师们的积极性，学校召开讲师团专题研讨会，给各位家长讲师颁发聘书。同时，学校为家长课程配备管理老师，管理教师根据学生年龄特点和课程内容排好计划表，和讲师们做好沟通，确保拓展课程顺利开展。

　　在众多的拓展课程中，《生活万花筒》是比较贴近生活的。2015学年第一学期，《生活万花筒》课程正式开班，面向3—5年级招收学员，实行走班上课。一个多学期下来，该课程已开课近20次，内容十分贴近生活，如“防骗防拐”“安全用电”“手工制作”“交通安全”“法律法规”等。来自各行各业的家长讲师“八仙过海，各显神通”，他们认真的上课态度、专业的业务水平赢得了师生的一致好评。

　　“家长进校园”的授课模式得到了同学们的热烈欢迎。502班学生小雪说：“它开阔了我的视野，让我体验到不同的上课方式，也让我学到了许多在课堂上学不到的知识，我很喜欢！”