浙江在线05月02日讯 他是一名普通的中学教师，却有10多篇研究性论文刊发在全国的知名杂志上；他是一位名师，执教二十六年，却始终坚守在教学第一线；他是一名严师，却和许许多多学生结成了情投意合的忘年交；他是一名政治课教师，却把枯燥的课程变成了精彩剧场……他就是湖州二中教科研中心主任张建庆。

　　按理说，刚刚荣获省五一劳动奖章的他应该沉浸在快乐和喜悦之中，然而在学校见到他时，让记者感觉最多的反而是担心和忧虑。

　　随着高一教学迫近尾声，学生选择副课也进入了倒计时阶段。“今年，高一学生预计选择政治课的比例并不高。”张建庆说，除了考试的难易之分以外，选择政治课的学生少，一定程度上表明政治课对学生的吸引力还不够。张建庆感到少许的失落感。一轮又一轮的教育改革如大浪淘沙，而影响未来一代人生观、价值观的思想政治课却总被冷落。

　　其实，张建庆政治课十分精彩，在二中是有口皆碑的。

　　从“治水”看“把握事物运动的规律”，张建庆一堂政治课正在精彩上演。为了帮助学生把握事物运动的哲学规律，张建庆以治水为例徐徐展开。

　　他从湖州水乡讲到书法家赵孟頫水晶宫道人，讲到作家徐迟《江南小镇》的六十六个水晶晶，讲到哲学家赫拉克利特的“人不能两次踏进同一条河流”，讲到教育家孔子的“子在川上曰：逝者如斯夫”，讲到军事家孙子“兵无常势，水无常形”……从大禹治水讲到2000多年黄河1500余次的泛滥决口，从明代治水专家湖州人潘季驯设计修建潘公桥，讲到如火如荼的“五水共治”……

　　一堂哲学课，旁征博引，引经据典，从古到今，国内国外，涉及经济、政治、历史、艺术、教育、人文等等，信息量大，知识面广，且收放自如，学生参与性强，这样的课堂学生自然喜欢。

　　张建庆常说，政治课要贴近学生、贴近生活、贴近时代。从事高中思想政治课教学26年来，他扎根课堂教学，善于将马克思主义理论、党的路线方针政策与学生的成长有效结合，培养了一大批优秀学生。与此同时，他还先后在省内开设过20多次展示课或交流课，其教学风格和教育思想，在省内学科教学中产生了较大的影响。

　　新一轮基础教育课程改革如火如荼，而课改的实质就是唤起老师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，唤醒本我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。张建庆主动参与课改，作为我省普通高中新课程试验工作专业指导委员会(思想政治学科组)成员，张建庆承担了《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》制定(或修订)及相关教学参考用书的编制工作，他多次参加省高中学业水平学科考试标准修订及会考、学业水平测试命题、审题，并在全省各类教师学科专业培训中开设了六十多场专题讲座，为推进我省新一轮课程改革，提升高中思想政治学科的影响力，发挥了积极的作用。

　　从课堂到课改，再到教学研究，张建庆频繁转换身份，一路走来一路精彩。他先后主持或参与了六项省市级教育教学研究课题，获得省级优秀成果两项，有15篇论文(或课例)研究发表于《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等全国知名期刊。

　　他对待学生十分严格，然而许许多多的学生成了他的忘年交，成了他志趣相投的挚友。每当节日来临，数不清的问候与感谢让他时常感觉当一名教师的自豪与温暖。

　　他对待同事如亲人、如朋友，尤其是年轻教师。多年来，他致力于培养新教师成长，所带徒弟先后获得省教坛新秀、省优质课一等奖等荣誉。而“湖州市属张建庆高中政治名师工作室”创立的“同伴互助”，让更多年轻教师结伴成长。

　　张建庆坚守三尺讲台26年，然而，他学生时代的爱好也没放下。他喜欢读书，他博览群书厚积而薄发，成了成就他精彩课堂的不竭源泉；他爱好写作，茶余饭后，创作欲望便在在窗前案头释放，近700篇精彩博文是他的一份财富，也是学生获取知识的一座宝藏。

　　全国思想品德·思想政治优秀教师、市教学明星、市第六届市级教坛新秀、首批湖州市宣传文化“五个一批”人才、省五一劳动奖章获得者……面对荣誉，张建庆说，荣誉是对过去努力的一种肯定，对未来生活的一个激励，荣誉是一个新的起点、一种新的动力，荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的。