为进一步提高广大市民群众的消防安全意识和自防自救能力，连日以来，宁波支队聚焦消防宣传培训的针对性和实效性，推行实施消防宣传培训“流动课堂”，落实“面对面”宣传、“手把手”培训、“心贴心”回访措施，培育消防安全“明白人”。

　　立足“三化”，建好“龙头”。支队紧盯队伍建设、课件制作、日常调度三个环节，强化工作统筹，建好消防宣传培训流动课堂“龙头”。一是以“强自身”为目标。加强队伍“专业化”建设。按照“1主1备”原则，组建由消防指战员、合同制消防员、消防文职组成的小分队，专职负责辖区消防宣传培训“流动课堂”工作，并对新任职宣传小分队成员进行集中培训，强化自身能力素质历练。二是以“接地气”为支点，丰富课件“样板化”形式。采取“法律法规+典型案例+消防常识”的基本构架，分类制作党政机关、商场市场、公共娱乐、医疗卫生、中小学校、农村社区等“十类场所”培训课件，经集中审定后，下发小分队成员使用，强化资源共享，统一宣传施教标准。三是以“拍苍蝇”为切口，严明调度“常态化”举措。建立“月调度”工作机制，根据不同节点、不同季节火灾防控特点，每月第一天定期调度消防宣传培训“流动课堂”工作，调整明确培训场所和受众群体，确保工作的统筹性、宣传的针对性、培训的实效性。

　　着眼“三实”，舞好“龙身”。支队落实实景授课、实操培训、实地回访三项措施，舞好消防宣传培训流动课堂“龙身”。一是实景授课“面对面”，把满意留给群众。一改“空洞说教”宣传模式，突出全员性、现场感，按照“图片+文字+视频”与“提问+解答+互动”相结合的授课方式，图文并茂讲解普及消防法律法规、典型火灾案例和消防安全常识，强化常识宣传和警示教育。二是实操培训“手把手”，把口碑留给群众。抓实单位消防安全责任人、消防控制室值班员和政府专职消防队员、微型消防站队员等重点岗位人员实操培训，提升业务技能水平，前移火灾防控“关口”。三是实地回访“心贴心”，把微笑留给群众。融合宣传培训和意见征求同步实施，跟踪回访，广泛征求社会单位对消防工作的意见和建议，提升消防工作服务水平。

　　强化“三管”，摆好“龙尾”。支队把控事前、事中、事后三个节点，严格培训纪律和培训管理，树立良好形象，摆好消防宣传培训流动课堂“龙尾”。一是事前“明责管”做好“铁面人”。从严禁让培训单位派车接送、严禁收取任何培训费用、严禁推销任何消防产品等细节性问题入手，划定宣传培训“纪律禁区”，做到明责、守责。二是事中“全程管”做好“细心人”。落实宣传培训过程全程视频录像、宣传培训情况档案留底适时上报工作机制，对宣传培训情况实行“全要素”“痕迹化”管理。三是事后“倒逼管”做好监护人。收集汇总宣传培训情况，建立“电话实地随机抽查”机制，随机电话实地抽查小分队成员宣传培训情况和遵章守纪情况，提升培训单位和受众对象的工作认可度、服务满意度。