浙江省将于6月22日左右公布高考录取分数线
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2006年06月09日 07:22:38
浙江在线新闻网站
高考昨天顺利结束。今年是浙江省自主命题的第三年,昨天晚上,省教育考试院公布今年高考各科试卷的评析,均有全省特级教师评点。总体来看,试卷难度与去年大致持平,个别科目难度有所下降,没有过偏题、过难题和怪题,试题更灵活、开放,注重基础,注重考查学生灵活运用知识能力。据悉,录取分数线将于6月22日左右公布。
语文
湖州中学特级教师 羊刚
慈溪中学特级教师 黄孟轲
浙大附中特级教师 吴旭辉
试卷知识覆盖面大,难度与去年大致持平。试题的总体特点可以这样概括:重视双基,回归课本;着眼能力,凸现思辨。今年的语言表述题取向更灵活。
第三大题文言文阅读选择了明代方孝孺的《蚊对》,与课内学习过的《种树郭橐驼传》等课文相类似。该大题4个题目及文言文翻译的答案都能在课内文本中找到根据。名句默写题涉及的诗文,均在课内出现过,这对课内学习基础扎实的考生有利。
第五大题所选阅读材料是法国作家米歇儿·图尼埃的《平面的生活》,四道小题,由对词句的理解到分析概括到鉴赏评价,逐步深入,层级分明,便于学生答题。选文以传统的形式表达了深刻的哲思,富有情趣。选用类似的阅读材料,能在一定程度上缓解考生应考的紧张情绪。
作文话题“生有所息生无所息”,出自《列子》中子贡与孔子的对话,这段对话在高中第五册课文《人是什么》(赵鑫珊)中出现过,考生应该不陌生,因此,审题不会有什么问题。话题富含哲理,所表达的其实是对人生的态度和思考,需要考生调动阅读积累,结合人生实际,感悟思辨。今年的作文命题增加了“智性”因素,引导学生反思自己的价值观,是一个有思辨性的作文题,尽管学生对作文题的理解不成问题,但学生生活阅历不足,思辨能力也普遍不够理想,因此,要深入思考谈论这一厚重的话题有一定难度。
来源:
都市快报
作者:
张江琳 薛平 邹滢君
编辑:
朱小燕
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