“老字号”创新、非遗传承、人才培养……浙江多点发力推动历史经典产业焕新

　　浙江在线6月12日讯（记者 陈雷）太湖之滨，钱山漾遗址曾出土世界上迄今发现最早的家蚕丝织品；浙南山中，淬火而生的龙泉青瓷是全球唯一的陶瓷类世界非物质文化遗产；古越之地，绍兴黄酒2500年传承不绝……

　　作为承载中华优秀传统文化的瑰宝，历史经典产业既传递着文明的回响，也是一方富民产业。在浙江，历经岁月淬炼，茶叶、丝绸、中药、黄酒、文房、木雕、根雕、石雕、青瓷、宝剑等一批历史经典产业熠熠生辉。

　　浙江高度重视历史经典产业发展，支持历史经典产业塑造新辉煌。今年6月，浙江出台《浙江省历史经典产业高水平传承高质量发展若干政策举措》和《浙江省历史经典产业传承创新发展行动方案》两个文件，推进历史经典产业高质量发展。

　　在科技日新月异的时代，浙江为何专门出台文件支持历史经典产业发展？又将如何推动历史经典产业焕新？6月12日，浙江省历史经典产业高水平传承高质量发展新闻发布会在杭举行，对相关情况进行了解读。

　　发布会现场 记者 陈雷 摄

　　文化是历史经典产业发展的生命线

　　对于浙江的经济体量而言，浙江历史经典产业的占比规模不算很高，为何会专门出台相关政策支持产业发展？“对历史经典产业，我们既不能简单以体量规模论英雄、也不能简单以增长速度看优劣。”会上，省经信厅党组书记、厅长詹敏解答了这一疑问。

　　文化是历史经典产业发展的生命线，放眼之江大地，丰富的文化遗产和深厚的历史底蕴是浙江历史经典产业的鲜明特色。而在长期的发展过程中，浙江历史经典产业还形成了各具特色的集群优势，如浙江的丝绸品质好、美誉度高，产业规模占到全国一半，近年来，以万事利、凯喜雅、达利等为代表的丝绸企业更是将科技与文化相结合，成为推动国潮崛起、弘扬优秀传统文化的重要力量。

　　产业发展，人才是第一资源，品牌是核心竞争力。浙江历史经典产业还集聚了一大批“大国工匠” ，培育出一大批知名品牌。如西湖龙井茶，品牌价值连续五年位居全国茶叶区域公用品牌价值评估榜首。

　　此外，历史经典产业本身就是富民产业。在丽水龙泉，当地因“剑”得名，凭“瓷”生辉，从业人员达3万余人，宝剑、青瓷产业成为当地的特色优势产业，在增加居民收入、促进共同富裕中发挥了重要支撑作用。

　　做好老字号保护和非遗传承工作

　　在浙江历史经典产业中，有许多“老字号”品牌。这些“老字号”历史悠久, 拥有世代传承的独特产品、技艺和服务，兼具经济价值和文化价值。据会上介绍，浙江老字号资源丰富，品类繁多，有中华老字号124家，浙江老字号560家，总量居全国前列。这些老字号中涉及十大历史经典产业的有210家，主要集中在中医药、茶叶、丝绸、黄酒等领域。

　　对很多来人来说，老字号是生活中的一道记忆，如何让“老字号”焕发活力？会上，省商务厅总经济师朱军介绍，浙江将从推动老字号队伍不断壮大、促进老字号产业升级、引导老字号集聚发展、拓展老字号品牌影响力四方面开展工作。如持续开展省级老字号认定，加快建设老字号数字产业园和老字号协同创新中心，实施“品牌”战略推动老字号产品创新，实施“老字号出海”计划等。

　　“杭州有家做布鞋的中华老字号企业，曾因款式老旧而客户流失，近几年通过加大创新，更迭新材料、新工艺，植入国潮元素，成为年轻人喜欢的网红产品。”朱军举例称，省商务厅将发掘这些老字号的“闪光点”，采取积极措施，推动老字号发挥主体作用，加快创新发展，拓展更大市场，满足更多需求，让消费者从“老味道”中重拾老情怀，又能从“新动作”中感觉到“新意思”。

　　除了老字号品牌外，浙江历史经典产业还包含炒茶、黄酒酿制、龙泉青瓷烧制技艺等诸多非遗技艺，如何做好非遗传承？

　　省文化广电和旅游厅副厅长吕伟刚表示，省文化广电和旅游厅将聚焦加强政策驱动、加强项目保护、加强人才培养三方面，加强传统工艺的技艺保护和技艺传承。如出台《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的实施意见》，编制浙江非遗保护发展的“十四五”规划，提出加强传统工艺类特色小镇培育，推进非物质文化遗产生产性保护基地建设。目前，浙江入选国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地的4家企业中，有2家就属于历史经典产业。

　　“1高校+1产业”机制培养专业人才队伍

　　历史经典产业传承发展，人才队伍是重要保障。浙江如何加大产业人才培养力度？

　　省教育厅副厅长陈峰直言，教育是各类人才培养的主渠道。对历史经典产业而言，有许多技艺是通过师傅带徒弟方式传承下来的。但促进历史经典产业的现代化、高质量发展，仍需通过教育培养大批专业化人才，真正实现后继有人、人才辈出。对此，省教育厅将三方面发力，为历史经典产业发展注入新鲜血液。

　　在完善高校专业设置方面，省教育厅在48所大中专院校开设了历史经典产业相关的19种专业，如浙江大学和浙江农林大学的茶学、浙江理工大学的丝绸设计与工程、浙江中医药大学的中药、绍兴文理学院的酿酒工程等，每年向社会输送2800多名毕业生。

　　在拓展学生成长空间方面，省教育厅将着力构建人才成长立交桥，在职业教育领域，重点发展中高职一体化、中职本科一体化等长学制培养模式，让技能和学历同步提升；在高等教育阶段，建强产业学院、引入企业导师、强化实践实训，不断提升学生的就业创业能力。

　　在优化协同育人机制方面，过去三年，浙江有43所高校联合历史经典产业行业建立了179家协同创新中心、实验室、研究院等联合创新体，建设了558个学生现代产业学院等实习实践实训基地，校企合作培养人才取得良好效果。

　　“下一步，我们将建立‘1高校+1产业’机制，让1所大学牵头对接1个历史经典产业开展研究开发和人才培养，努力为产业振兴提供智力服务和人才支撑。”陈峰表示。