衢江推行帮扶特殊青少年新模式 孩子在训练 父母同成长

　　浙江在线4月20日讯（记者 于山 钱祎 共享联盟·衢江 丰莉莎 通讯员 宣国华）“经过一周的训练营，培养了良好的生活习惯和严格的生活纪律，收获了一种别样的感受，痛并欢乐着。”日前，衢州市衢江区第三期“成长训练营”收官，一位女生感慨地说。衢江区“成长训练营”是通过整合全区各部门力量，精准持续帮助留守、单亲、身体疾患等特殊家庭和特殊情况学生的一次探索。三期已培训并带动24位未成年人重拾信心，树立学习目标。

　　去年下半年，衢江区通过调查摸底，发现全区有41位特殊情况的未成年人。衢江区教育局副局长饶俊说，“他们普遍有家庭的原因，监护人陪伴缺失的情况，有的是单亲家庭，有的父母长期在外打工。”

　　去年9月，衢江区委政法委牵头，整合区教育、区文明办、关工委、公安、检察、团委等11个部门及乡镇（街道）力量，联合开设未成年人“成长训练营”，训练营安排了思想道德、法律知识、生活技能、心理疏导、军事训练等多种类型的课程。区教育局精选一线教师担任班主任，区人武部配备教官，实行“一对一”“多对一”辅导，邀请学员家长全程陪同，引导孩子在培训期间养成良好的学习习惯，增进与陪学家长的感情，改善家庭关系。

　　小霞（化名）的母亲请假陪女儿参加训练营，这几天在老师的引导下，女儿终于说出不想上学的原因：“和同学关系没有相处好。”得知原因后，家长和老师更有针对性地开导交流。

　　参加第二期“成长训练营”的亮亮（化名），每次考试后都向饶俊分享成绩，他的科学学科已考入了班级前十。衢江区还出台教师家访、家长校访，家庭自查、派出所协查机制，落实属地乡镇（街道）“一对一”“多对一”的暖心帮扶，建立了“一户一案”“一生一案”孩子成长档案，全面掌握孩子成长动态，全程跟踪，直至毕业。