今年，浙江大学的新生名单生动诠释了“好事成双”一词——浙江富阳中学的陈思骆、陈家骆双胞胎兄弟，一同考入浙江大学。
哥哥陈思骆被地理信息科学专业录取，弟弟陈家骆被土木、水利与交通工程专业录取。
一起来看看他们的故事——
“来到浙大”
是一直以来的目标
前几日，陈思骆、陈家骆同时收到了浙江大学录取通知书。
图片陈思骆、陈家骆收到浙江大学录取通知书
兄弟俩激动过后，更多的是一种尘埃落定的感觉。从参加三位一体，到高考出分，“来到浙大”是他们一直以来的目标，也是十二年求学“主线”顺利通关的奖励。
弟弟陈家骆笑称：“如果不来浙大学土木的话，我还真不知道志愿怎么填，有种一切在轨的轻松。”
说到对浙大的印象，兄弟俩不约而同地用了“学校大、校区多、专业强”来形容。
在哥哥陈思骆看来，浙大不仅有优美的校园环境，还有浓厚的办学底蕴和一流的科研平台，能在多方面为他未来的学习与发展提供有力的支持。
而弟弟陈家骆则提起一件亲身经历的小事：“我上个月去紫金港校区参加三位一体面试，早上候场的时候，老师给我们发了饼干和面包，面试的考官也很亲切，让人感觉很温暖。”
两个孩子双双被浙大录取，陈爸爸和陈妈妈的喜悦之情也溢于言表。“哥哥和弟弟的专业都是他们当初报考三位一体时的第一志愿，所谓热爱可抵岁月漫长，孩子们考上了自己喜欢的学校和喜欢的专业，我们真心替他们开心。”
血脉相连的兄弟俩
有不同的性格和追求
“我和他们爸爸是同学，他姓陈，我姓骆，我们从学校谈恋爱到结婚，希望两个孩子忠诚、有爱、有家，所以给他们取了这对名字。”聊到兄弟俩名字的由来，陈妈妈分享了这一浪漫的小故事。
作为血脉相连的最佳同伴，兄弟俩自小就在生活上相互照顾，学习上相互鼓励和竞争，你追我赶，共同进步。
陈妈妈说：“小学的时候，他们的作业都不是我们家长检查的，是兄弟俩相互检查，所以要么一起对，要么一起错。高中哥哥不在家，还会特地给弟弟打电话督促他学习。”
基因和生活环境的相似，让陈家骆觉得自己和哥哥在思维、爱好和生活习惯上也会有相似之处，但身为两个独立的个体，兄弟俩也有不同的性格和追求。
谈到自己选择的专业，哥哥陈思骆表示对地理的兴趣其实来源于初高中的地理课堂。地理的学习为他在埋头苦读时打开了一扇看向世界的窗户，其中自然、人文的现象和背后的原理向他展现了书本之外万物的衰荣。
“当我在现实中察觉到各种现象而又对此感到好奇时，我学习的地理知识恰巧可以为我提供合理的解释，我觉得这种满足感是可以超过解出一道数理难题的。”
弟弟陈家骆对于土木、水利与交通工程专业的兴趣出发点似乎有些出人意料。
从一部名为《我的大叔》的电视剧中，他了解到了一名结构工程师的工作内容与职责，也初步涉猎了一些建筑设计的内容，由此对人类生活息息相关的建筑、道路产生了浓厚的兴趣。“我觉得学习土木工程有趣之余，对服务社会也有重要意义。”
希望在浙大
结识更多优秀的同伴
对于接下来的暑假和即将到来的大学生活，兄弟俩也有着不同的规划和期待。
暑假期间，哥哥陈思骆希望借此机会参加一些实践活动，通过亲身体验来拓宽视野、增长见识，并利用这段空闲时间多阅读、多培养兴趣爱好；弟弟陈家骆打算学习吉他和外语，通过新技能丰富自己，抽空与多年未见的好友重新聚一聚。
图片陈思骆、陈家骆与父母合影
对于来到浙大后的大学生活，兄弟俩满怀憧憬与决心。
在学业上，他们希望能更自律地学习、更自由地获取知识，充分发扬求是创新的精神，探索自己感兴趣的领域，为未来深造或就业打下坚实的基础；在生活中，他们想在脱离“熟人环境”后提升人际交往能力，积极社交，结识更多优秀的同伴。
“要培养独立学习生活的能力，要慢慢长大，希望大学的我们能更加丰富，人生更加精彩。”兄弟俩说。
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