
近日,在柯城区荷花街道新荷小区,一段不超过5分钟的监控视频,却让小区居民朱玉静女士一直反复观看,有时甚至眼眶湿润。
视频里,一位头发花白的老人连人带三轮车摔倒在地,车轮压住了脚。一个穿着彩色毛衣的小身影快步跑来,先是费力挪开沉重的三轮车,再小心翼翼地将车扶起,捡起散落一地的物品。看到有大人走近,孩子转身离开,可不久后,那个小小的身影又折返回来,安静地守在老人身边,直到邻居赶来将老人扶起。
“他离开后不放心,又回来了。”朱玉静说。视频中的老人,是她100岁高龄的父亲,而那个折返守护的孩子叫程晨,是一个充满爱心的小小少年。
暖心守护:
9岁男孩的温暖与付出
事情发生后,通过社区和柯城区大成小学的协助,朱女士终于找到了视频中的“小雷锋”——大成小学三(12)班的程晨。12月1日,朱女士特意制作了一面锦旗来到学校。红绒布上,“爱心传递正能量,真情温暖你我他”的金色大字格外醒目。在全校师生的见证下,这面锦旗被送到了程晨手中。
回忆事发当天,程晨的话语朴实而温暖:“我看到爷爷的脚被三轮车压着,就过去用力挪开车。但我力气太小了,扶不动爷爷,也怕他摔伤了不敢乱扶,所以就陪在他身边。”
秋假的午后,本是与伙伴玩耍的时光,这个9岁男孩却选择停下脚步,守护一位素不相识的百岁老人。问他为什么这么做,他说:“妈妈爸爸、老师和同学都说,要乐于助人,遇到别人困难要及时帮助。”
在班主任宣承慧老师眼中,程晨的善举并非偶然。“说实话,从知道是程晨做了好事后,我当时一点也不惊讶。”宣老师微笑着说。作为班级生活委员,程晨总是默默付出——主动整理图书角,为拿不到书的同学帮忙;下雨天,为没带伞的同学撑起一片天空;课间休息,随手捡起走廊上的纸屑。
“成雅少年”:
善良品质开出绚丽的花
这面锦旗如今被挂在教室后面的黑板上,成为三(12)班全体同学的骄傲。宣老师告诉记者,乐于助人已是班级的自觉风尚。此前,同学汪洛天捡到钱包苦等失主并最终通过警察物归原主的事迹,就曾在班会课上被大力表扬。
“我们班同学都挺乐于助人的。”程晨的话里透着自豪。在他心中,帮助他人不是特殊行为,而是日常生活的自然组成部分。
大成小学副校长王婷丽表示,学生程晨的善举,正是学校“五指育人”教育理念的生动体现。在 “德智体美劳”五育并举的教育体系中,学校始终将“德”置于首位。
为扎实培育学生品德,学校搭建了多元育人平台:不仅通过德育大讲堂、升旗仪式等活动表彰先进典型,更注重引导教师以 “发现美的眼睛” 关注日常教学与生活,及时记录孩子们的善行义举。程晨的事迹经梳理还原并在全校宣讲后,学校还特别组织专题讨论,围绕“如何在保证自身安全的前提下帮助他人”展开交流,有效激发了学生的深度思考。
此外,学校通过多种举措强化德育实效:日常中及时表扬学生的善意行为,以个体正能量带动群体向上;学期末,各班级评选“成雅少年”,正是对学生日常积累的善良品质的集中肯定。如今,课间主动搀扶同学、拾金不昧后露出腼腆笑容、见面时道一声温暖问候——这些微小的善意,已在校园里悄然生长、处处可见。
程晨的故事或许只是城市生活中的一个小插曲,却折射出教育最本真的模样:知识在课堂中传授,品格在行动中养成。教室后墙上,那面锦旗在阳光中泛着柔和的光泽,在大成小学,关于善良的课程从未结束,它正在每一个寻常日子里,被孩子们用行动继续书写。
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