浙江在线8月20日讯(记者 王雨红)在浙江大学,有一座用七彩光谱绘就的“彩虹桥”,托起广大青年学子立志逐梦的人生。彩虹人生思政育人平台27年来久久为功,不断汇聚校内外优质育人资源开门办思政,目前已形成紫领计划、求是强鹰计划、黄土地计划、躬行计划、绿色浙江公益成长计划等20多个育人品牌。
“‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’是高等教育的永恒主题和根本问题,思政育人是全员全程全方位的,要引导学生扣好人生第一粒扣子。”彩虹人生思政育人平台创始人、浙江大学创新创业学院常务副院长阮俊华说。
让有信仰的人讲信仰,促进思政理论课由“被动灌输”向“主动内化”转变。去年,彩虹人生思政育人平台增设“启真晨跑”“启真晨会”“午餐面对面”“启真圆桌”等系列项目,由阮俊华牵头,不定期邀请优秀毕业选调校友、知名公益人士等,结合自身经历为学生成长中遇到的问题答疑解惑。
浙大信息与计算科学专业大二学生舒快参加“午餐面对面”后,缓解了内心的迷茫。他不再漫无目的地卷绩点、卷比赛,而是更加懂得如何从中汲取爱国、坚持、奉献、担当等品质,让自己成为一个更厚重的人。“这份认知上的提点,比任何具体方法都珍贵。”舒快说。
让善创新创业的人讲创新创业,促进学生由“书本学习”向“实践学习”转变。“创新创业实践启蒙”通识课创立于2023年秋季学期,聚焦创新创业主题,邀请世界500强企业负责人、社会各界创新创业卓越人士等走进课堂,将他们在市场一线淬炼出的实战经验与前沿趋势洞察带入课堂,并融通一二三课堂,组织学生走进科创企业参访,拓宽学生的创新视野,成为彩虹人生思政育人平台中一抹特色蓝。
徐万青是浙大研二学生,也是杭州绘生智能装备有限公司创始人,这门课不仅让他理解了“创业的逻辑”,更体会到“创新的力量”。“通过课程接触到了最前沿的行业动态,还结识了不少企业家,链接了优质资源。”徐万青说,企业专注生物医学装备和数据,从筹划到落地仅一年时间,自6月成立至今已接到1600万元的订单。
让敢担当的人讲担当,促进社会实践由“体验社会”向“服务社会”转变。黄土地计划是一个生动缩影,创立至今21年间,已组织3300余名青年学子深入田间地头、企业工厂、政府机关和乡镇街道展开一个月的实践锻炼与调研服务。8月下旬,奔赴浙江省21个县(市、区)的470余名大学生将完成新一轮实践。
“创新不一定非要‘颠覆’,它也可以根据一片土地的特点,找到更合适的体验和经营方式。”今年暑假,浙大机械工程专业大一学生郑心加入黄土地计划,赴安吉开展为期一个月的实践调研,对“扎根”与“创新”有了更深刻的感悟。他渐渐意识到,做科研不能只盯着漂亮的结果,还要思考新技术能否真正服务当地。
眼下,彩虹人生思政育人平台还建立了微信公众号等线上平台,不少已毕业的学生仍在这些平台分享心得。“彩虹人生平台将继续给学生提供多样的可能性,唤醒学生的内在生长,希望他们都能成就自己的彩虹人生。”阮俊华说。
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