浙江在线1月3日讯(浙江在线记者　马悦　通讯员　陈胜伟）冬日，浙江农林大学校园里仍吐露勃勃生机。“这里是翠竹园，占地96亩，现有200余种竹子，是国家林业局林木良种基地建设项目的主体……”走入校园，学校文化讲解员、植物保护专业大二学生应雨蓓领着记者在“生态走廊”中一路参观。她说，绿色校园里蕴藏着学校的育人理念。

　　十年树木，百年树人。以创建生态性创业型大学为目标，以国家生态文明教育基地为载体，浙江农林大学深入开展了“校园绿地管护”实践育人活动，与日常思想政治教育工作对接，通过入学教育、主题班会、绿色维护等形式激发起全校学生的责任感。

　　2016年12月底，记者走进浙江农林大学，仿佛走进了一片植物园，冲击视觉的是各种植物和山水湿地等。在校园一角，身着“绿马甲”的同学正在执行一份特殊任务——“校园绿地管护”，除草、清除落叶等，主动承担起守护校园整洁、生态、文明、和谐的职责。

　　就在上两周，信息与计算科学专业大二学生钟阮杰和同学们一道，为校园里的大树穿上石灰水做成的“白裙”。“虽然本专业不是涉农的，但我们很喜欢以这样的方式亲近自然，来年看到大树茁壮成长会特别有成就感。”他说，久而久之，管护绿色的责任早已成为同学们的心头大事，就连已经毕业的学长也时不时念叨着母校的树木，委托在校的学弟学妹们悉心养护。

　　潜移默化间，爱绿护绿也成为同学们的行为自觉。

　　学习汉语言文学的大二学生蒋来，珍藏着一份礼物——由竹子做成的录取通知书。当他拿到这个以毛竹为原材料、用刨切微薄竹技术制作并印刷而成的新生录取通知书时，骄傲之余，更多了一份传承的使命，“这是学校原生态绿色低碳的理念，我希望能以自己的力量传播给更多的人。”

　　贯穿整个校园的“生态走廊”，还串联起了农林碳汇馆、竹木科技馆、古道文化园等，都是“尊重自然、保护自然、绿色生态”的体现。优美的环境使人身心舒畅，徜徉其间，更容易被美丽环境所承载的文化感染。在如此轻松的氛围里，师生间的交流更加频繁，也更加深入，而这也是学校人才培养理念的“文化呈现”。

　　离开校园前，应雨蓓又指了指镇校之宝——距今1.5亿年的木化石。她说：“面对这些，我们肃然起敬。这里的一草一木不会说话，但绿色环境所折射出的语言，是启迪心智、激发学习的动力，让我们决心为人与自然的和谐发展作贡献。”