科探中心辅导员在介绍星系。记者徐叶 摄

　　浙江在线12月29日讯 转眼期末又至，无论是考试还是考察，学校总要通过某种方式对学生一学期的学习效果进行评估。昨天中午，新城第一实验学校的200多名小学三年级学生，就在宁波科学探索中心进行了一场奇特的“期末考试”。

　　学生们拿着探索手册，在学校老师和科探中心辅导员的带领下，选择自己感兴趣的课题展开探索。每个班都有不同的主题(如301班的主题是探索宇宙的奥秘)，每个主题下设多个课题(子项目)，再由几名兴趣相同的学生组成课题探索小组，如对太阳相关知识感兴趣的学生，可以组成一个探索太阳小组。探索结束后，每名学生根据探索的过程，完成一套题目，每个小组则要交上一份“课题报告”。

　　该校教务处何老师说，为提升学生科学素养，学校与宁波科探中心合作，将常规的期末考察“挪”到一个全新的环境中。按照前期的设计，考察时间为两个半小时。结合三年级学生科学科目的学习内容，此次的考察为人体奥秘和宇宙科学两个主题。

　　记者在现场看到，不少学生一边听着科探中心辅导员的介绍，一边埋头记着笔记。“辅导员说的东西让我感觉到很新奇，也很有用。”304班陈景源小朋友头也不抬地回答记者。他的笔记本里摘抄了“人造瓣膜”等几个关键词。原来，陈景源所在的小组，有学生的爸爸患了心脏病，于是这个小组就选了心脏作为探索课题，希望搞清楚患病的原因，帮助小伙伴的爸爸恢复健康。

　　在此次期末考察中，许多学生都选了与人体相关的知识进行探究，有的还特别想弄清楚一些问题，比如说奶奶为什么会得高血压，血栓是怎么形成的等。大到探索宇宙，小到关心家人，孩子们的表现给带队老师和科探中心辅导员带来耳目一新的感受。