在校非师范生也站上了讲台——不过是个模拟课堂。5月下旬，绍兴举行了一场教师技能大赛，参赛选手均为在校非师范大学生，经过前期层层选拔的18名入围选手，分为语文组和英语组进行角逐。比赛规则与评分细则沿用了浙江省师范生教学技能大赛的标准——评委通过选手的教学设计、多媒体课件制作、模拟上课及板书设计进行综合打分，最终决出名次。

　　首先比拼的是语文组的8位选手，选手们选择了初中教材中的课文名篇进行模拟教学，文体包含了小说、散文，如《我的叔叔于勒》、《背影》、《济南的冬天》、《爸爸的花儿落了》等。每位选手的教姿、教态均十分得体，举手投足之间颇有教师风范。

　　二号选手楼珈吟巧妙地以菲利普夫妇对于勒称呼的变化为切入点，挖掘人物特征，思考社会现象，教学思路新颖大胆；五号选手刘言情深意长地剖析了《我的母亲》，挖掘了作者的情感世界。这些均引起了台下评委和观众的共鸣。

　　首先进行比拼的是语文组的8位选手，选手们选择了初中教材中的课文名篇进行模拟教学，文体包含了小说、散文，如《我的叔叔于勒》、《背影》、《济南的冬天》、《爸爸的花儿落了》等。每位选手的教姿教态均十分得体，举手投足之间颇有教师风范。

　　二号选手楼珈吟巧妙地以菲利普夫妇对于勒称呼的变化为切入点，挖掘人物特征，思考社会现象，其新颖大胆的教学思路使得大家眼前一亮；三号选手杨甜甜从标题入手，通过“消逝”与“仙湖”的冲突进行课堂的情境导入，为我们演绎了一堂生动的《罗布泊，消逝的仙湖》；五号选手刘言情深意长地剖析了《我的母亲》，深刻挖掘了作者的情感世界，引起了台下观众强烈的精神共鸣。语文组的比试暂告一个段落，评委在充分肯定了选手的精彩授课外，中肯地指出了每一位选手的不足与缺陷，台上的选手全神贯注地聆听了评委的意见。

　　接下来进行的是英语组的比赛，8位选手全程以英语进行讲授。其中三号选手徐莉莎的多媒体课件制作精美，配合她的亲切自然的上课风格；六号选手姜淑珍在课堂中重视互动，以小游戏、小组讨论的形式带动了课堂气氛。

　　此次比赛的选手虽非师范生出身，但已具备较为扎实的专业知识、教学技能及各有特色的教学风格，不俗的表现令观众与评委们吃惊。现场评委也中肯地指出了每位选手的不足。

　　据介绍，“新星杯”绍兴教师技能大赛立足于广大非师范生的教师职业规划，为之提供平台展示与专业点评，使其在新教师成长道路上走得更为稳健。

　　绍兴“新星杯”教师技能大赛由绍兴日报社（绍兴网）、绍兴文理学院元培学院、杭州师范大学教师技能实训基地和绍兴新星教育培训学校联合举办。　（小新）