浙江在线6月11日讯 昨天，记者从台州科技职业学院了解到，为了让人才培养更好地适应社会发展需求，该校从今年起开始试点“现代学徒制”，把到企业实习贯穿于学生长达三年的整个学习过程，与企业联合培养高技能人才。

　　据了解，现代学徒制是一种由企业和学校共同推进的育人新模式。“去年，教育部开展‘现代学徒制’试点，浙江省确定了8所学校的8个专业。”台州科技职业学院机电与模具工程学院副院长汪国华说，台科院也参加了这次申报。

　　尽管台科院最终没有被列入试点，但学校方面认为，凭借着黄岩模具之乡的丰富资源，可以先自己尝试着把“现代学徒制”做起来。

　　“去年起，我们走访了很多企业，对课程设置、课时等问题进行了协商。”汪国华说，今年起，他们在模具专业试点“现代学徒制”，所有大一的学生都要到企业车间里，一对一跟着师傅，学习实操。这种学习模式贯穿于学生整个三年的学习过程。

　　而以往的学校人才培养模式是学生先在校学习三年后，再到企业实习。“传统的培养方式存在理论和实践结合不紧密的缺点，不利于学生更好地掌握技能。”汪国华说，相比之下，“现代学徒制”从大一新学期开始，就让学生进企业，不仅能让学生切身感受到企业的氛围、管理和工作状态以及企业岗位对技能的要求，也能让学生更有针对性地学习。

　　台州新立模塑科技股份有限公司是台州科技职业学院其中一个校外教学点，多年来与台科院在学生实习实训及毕业生就业方面有着密切的合作，也是这次“现代学徒制”的合作企业。

　　“经过3年的校企合作，我们在实习生的岗位安排、师傅帮带、专业培训等方面有了自己的经验，在保证企业正常生产的同时，可以让学生在实践中掌握技能。”台州新立模塑科技股份有限公司副总经理俞亦峰说，另一方面，这些学生也能帮助企业从事一些辅助的装配、管理工作，还能带动企业整体的学习氛围。

　　俞亦峰说，这几年通过和台科院的合作，不少模具专业的学生留了下来，成为他们企业技术、管理岗位的专业人才。