浙江在线5月24日讯（通讯员/李国瑾　浙江日报记者/李月红）一根风筝线、一张抽纸和一个纸杯就可以模拟鸡的叫声；用洗洁精、试管、酒精、滴管等身边物品的就可以轻松从谷物中提取DNA；一小碗面粉、一只弹珠和少许果冻粉就能演示月球表面环形山的形成原理……5月18日，美国知名教育家迈克尔·迪斯拜齐奥在浙师大为我省教师举办STEM专题教育讲座。

　　STEM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics，主要培养学生的科技理工素养，提升创新能力。美国是最早提出STEM教育的国家，经过20多年的发展，STEM教育从最初关注于高等教育，逐步下移至中小学教育活动，从国家竞争力人才的培养拓展至学习方式的变革，目前已在全球多国教育改革中进行推广。迈克尔是美国STEM教育专家，曾担任过近10年的中小学教师，重视以科学为主题开展探究性学习，参与了30多本科普类图书和36本科学教科书的编写。此次来浙是受浙师大教师教育学院、霍顿米夫林出版集团（美国）、浙江教育出版社、浙江青云在线教育科技有限公司、浙江省普高教育类名师工作站协作特邀的。

　　在讲座中，迈克尔系统讲解了美国STEM课程中对于科学、技术、工程的定义和理解,介绍了美国主流STEM课程的内容架构和形式，并通过实际案例讲解了STEM在美国的组织方式和开课方法。在Michael的指导下，来自全省各个市、县的教研员和老师们，兴趣勃勃地完成一个个小实验。值得注意的是，本次讲座所有的实验素材在日常生活超市中都可以买到，真正做到了让实验材料的获取不再成为STEM教学的难处，让STEM教学没有门槛，为我省教师与教学研究工作者提供了不少借鉴。

　　据介绍，我省近日针对省内创客、STEM教育实施情况开展了专题调研，希望探索一条结合浙江省实情的STEM教育实施路径和方式。浙江师范大学、浙江教育出版社、浙江青云在线教育科技有限公司将携手启动STEM研究中心的筹建，合作研究、开发适用于中国学校教育的STEM课程，基于霍顿米夫林出版集团的中小学STEM教育内容，建设包括纸质教材、数字课程、在线工具、教师培训等在内的STEM整体课程解决方案，为STEM教育在我省的实践落地提供科研保障。