哈里·波特在这里“吃饭”

　　ChristChruchCollege是牛津最大的一个学院，从1945年至1974年，这里走出了16位英国首相，他们的油画像都挂在学院的餐厅里。牛津大学目前仍然有不少学院维持修道院作风。譬如在餐厅分有一般座位及高桌(hightable)，除非是教授、资深研究员(SeniorAssociateMember)或访问研究员(visitingfellow)等，均不得登堂上座。有些学院上课时还规定必须穿黑袍，正式考试、开学典礼或毕业典礼更是维系早期中世纪的旧规矩，这也衬托出英国社会阶层的划分与保留传统作风。

　　电影《哈里·波特》曾在此取景。几百年来，这里吃饭都维持着正宗的修道院程序就餐形式，令我在参观食堂时有穿梭时空的感觉。

　　导师制培养学生应变能力

　　听说我们是来自浙江的记者，曾几次来到中国、并到过宁波的牛津国际学院院长卡罗琳热情地接待了我们。她说，浙江是中国最发达的省份之一，牛津拥有越来越多的来自浙江的学生。卡罗琳介绍，牛津大学目前由35所学院及由教会设立的5所永久私人学院(Permanentprivatehalls)组合而成。除7所学院以招收研究生为限外，其余28所学院及5所永久私人学院均招收大学部学生(或兼收研究生)。就学院本身而言，都各自拥有相当自主的管理权力。所有想到牛津读书的学生，都需要同时获得大学系所及学院的入学同意，这也是牛津和剑桥两校特殊之处。

　　牛津学生课业最主要的方式就是导师制。不少学院的师资，同时受聘为大学教授，针对某个专题开课，供各个学院的学生选读。学生申请入学时，一般由各学院相关学科的教授，审查申请文件，其中一位教授，就成为日后学生专修科目的导师。这就是英国教育最著名的导师制度(tutorial)。

　　导师每周和学生见一次面，每次上课，学生必须针对导师所开书目或指定的问题，准备一篇研究心得或短文。在师生研讨过程中，双方就文章论点进行辩论及讨论。一位教授介绍，导师制的精神，是训练学生逻辑思考及临场反应能力。牛津学生的学期制非常紧密，8星期1期，导师制还可以使导师可以清晰地了解学生研习的情况。