向来以古板、正统、威严示人的教师正对自身的形象进行着颠覆性的改变。一场名为“超级教师超级驯的活动正以“超级女声”的形式在杭州卖鱼桥小学火热进行。参选老师将通过海癣PK、总决选，充分展示自身才艺，以赢得小学生的选票。

　　活动源于光谱教育理念

　　此次活动的发起人和策划人———杭州卖鱼桥小学校长王怡芳表示，活动本身源于该校推行的“光谱教育”理念。她认为，每个儿童都拥有语言、音乐、逻辑、数学能力、空间、身体动觉智力、内省智力和交往智力等七个领域能力，如同光谱的七种色彩。“我们希望培养出的儿童像光谱一样，呈现出多样性，发挥各自的‘优势智力’。”

　　在此理念下，该校教师就必须改变自身传统形象。他们在“活动方案”中对教师做了如下定义：必须具备传统意义上的敬业爱生、学识丰富，还必须是有着健康的心态、良好的人际交往能力、懂生活、会生活，受学生拥戴。

　　形式套用“超女”模式

　　在“超级女声”活动的启发下，该校欲通过“超级教师”落实他们的这一理念。全校共70余位教师全部参加比赛。其形式基本是“超级女声”的翻版：活动全程20天(9月9日到9月29日，记者注)，分海癣PK赛、总决选，设评委、大众评审团、后援团，且每一场比赛都有拉票赛。如在海选之后，学校将把进入下一轮PK淘汰赛的名单发给全校师生和家长，张贴教师的照片和个人小档案、个人宣言。他们的助选团会在师生中征集“粉丝”。每位教师还将录制一分钟左右的录像节目拉选票。

　　“喜欢我的鼓鼓掌”

　　目前，海选活动已经结束，共产生了20位进入PK比拼的教师。“从海选的情况看，‘超级教师’活动得到了教师和学生的认同和喜爱。”王怡芳说。“认识我的挥挥手，喜欢我的鼓鼓掌”，教师们突然之间以一种超乎学生想象的活泼出现在舞台上。一位从教10多年的教师，甚至邀请食堂阿姨跳起了舞，让学生笑不动。“我们有些教师，教学水平很好，但因为太严厉，学生对他们满意度进行评价总是不高，让他们很是寒心。”王怡芳说，“超级教师”的娱乐化活动，展现了教师生活的另一面，拉近了师生之间的距离。“想不到我的语文老师唱歌这么好。”三(1)班的一位学生说。

　　社会评论褒贬不一

　　目前，该活动已引起杭州各界特别是教育界的广泛关注，他们在认同的同时也提出了不同声音。浙江大学教育系系主任周谷平表示，“超级教师”是教育形式上的创新，有助于融洽师生的关系。但作为教师评价的一种方式，校方应注意分寸。学生有自己的评价标准，但不能代替对教师的所有评价。而部分家长则更是直言不讳地表示：很担心这样耗时耗精力的活动会分散老师正常教学的注意力。