“妈妈，你看这是我的‘快乐卡’。老师说它可以帮助我们解除烦恼，储存快乐！”

　　每个学期开始，杭州长寿桥小学的同学都会拥有一张“快乐卡”，所有的快乐、烦恼、心事和愿望都可以写在快乐卡上，投进“快乐屋”信箱。

　　随着期末来临，同学们开始盘点自己的“快乐卡”，不少同学都投出了3~4张，其中大多数都是快乐的事情，而且有些快乐故事还专门到学校的“快乐屋”广播站去讲给大家听。

　　因此，这张卡片成为同学眼中“无价”的“快乐储值卡”。

　　杭州长寿桥小学孩儿巷校区二(4)班的陈以帖同学就曾在她的快乐卡上写道：“虽然我是新来的，但我愿和大家一起分享快乐”。

　　而该校长寿桥校区五(1)班徐泽红在“快乐卡”上写到：“我奶奶喜欢拿我和楼上的大队长比较，我很伤心。请快乐屋的哥哥姐姐帮帮我。”

　　“快乐屋”站长陈筱萍介绍说，同学们喜欢“快乐屋”，把它比作“加油站”。“快乐屋”是2001年建立的，已经陪伴学生走过了4个寒暑，接待学生近千人次，深得学生的信任和喜爱。对于孩子们所提的问题，每一位辅导员老师都会回信解答，或者在每月一期的“快乐屋”广播中公开解答，和同学们做交流。

　　据悉，该校在每个年级都开设了团体心理辅导活动课，由专、兼职老师担任辅导员，使孩子们健康成长。毕业于浙大心理系的辅导员周佶老师每周给六年级的学生进行一次心理辅导，指导学生释放自己积郁的情绪，勇敢地战胜自己，在这样的课堂上，同学们积极参与互动游戏，并由此了解自己、接纳自己。