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"人脉"教育:创新教育理念,还是助长"拉关系"?

www.zjol.com.cn  2006年06月05日 08:31:06  浙江在线新闻网站

  定期召开座谈会、派对,让在校学生与校友、家长广结“人脉”,建立校友、家长数据库,提供给在校生以备“沟通”之用。日前,浙江大学城市学院商学院正在筹建专门为学生整合“人脉”的“市场部”,“人脉”理念第一次被提升为大学创业教育中的一项内容,这在全省乃至全国高校中尚属少见。但这一做法引发了争议。

  “提出‘人脉’理念,是因为我认为学校现在培养的学生与就业市场需求脱节。学校好比企业,生产的产品是学生,产品要‘卖’出去,就得符合顾客需要,我们的顾客就是用人单位,”城市学院商学院常务副院长王陆庄作了比喻,“两难的问题是,生产的产品不符合顾客需求,很难‘卖’出去,而顾客也为买不到合适的产品发愁,其中原因就是学校缺乏类似企业‘市场部’这样调查市场、了解市场需求的部门。城市学院的校友,很多学生家长都是社会成功人士,那学校为何不将自身拥有的丰富‘人脉’资源好好利用起来呢?”

  城市学院一位不愿透露姓名的老师则持反对观点:“我并不认为学校教育与市场脱节,也很难接受把学校比作企业,学生比作产品的说法。大学校园不是生产车间,而是传道授业解惑的地方。学生需要系统、扎实地学习专业基础知识,这些知识可能在学生就业时不会发挥很及时的作用,但从学生长远发展来说,对学生有益。过早和学生谈社会,接触所谓的‘人脉’,会让学生产生心理偏差。如果荒废学业,无论怎样培养‘人脉’,还能与市场接轨吗?”

  王陆庄也坦言,现在商学院很多老师难以接受“市场部”的说法,考虑到这个问题,目前学院只在学工办下设置一个未做明确说明的办公室,具体来开展“市场部”的工作。据介绍,按照学院的设想,学生从大一进校,就开始接触“人脉”。

  对于学校的做法,有的学生感到不知所措。商学院将会以定期讲座、座谈会、派对等长效机制给在校学生提供与校友、家长交流沟通的平台。城市学院新闻系的一位大四女生说:“座谈会、派对无非是请一大帮人联络感情,说是交流沟通,其实就是拉关系”, “如果学院组织这些活动,那不是带头教导学生玩乐吗?这种风气下学业还怎么办呢?”今年刚读大一的城市学院商学院女生小陈觉得,怎样参加社交活动,怎么权衡学业和社交活动,刚进学校的她并不清楚。

  浙江大学社会学教授冯钢认为,“人脉”教育对商学院很有必要。经管类专业单靠学习书本知识是不够的,还需要具体实践经验和社会关系网络。让商学院的学生尽早接触商圈,让商圈了解商学院,学生越早开始积累“人脉”,对以后的发展越有利。美国哈佛、耶鲁等8所著名大学组建的“常春藤联盟”就是类似的大学“人脉”网。冯教授同时表示,“人脉”教育仅仅是特别适合商学院各专业,对其他学科,尤其是诸如哲学、历史等基础性学科并不一定适用。


来源: 浙江在线-浙江日报  作者: 毛珺  编辑: 傅歆

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