“早上6点差5分闹钟响起,冲向厨房煮鸡蛋、蒸馒头、烫牛奶,再去叫起睡得死死的孩子。等孩子洗漱完毕，把早餐装食品袋里带路上吃,在家吃会迟到的。孩子放学到家，6点半左右吃完晚饭，7点开始做作业。除了上厕所外不站起来的。吃水果、点心，喝开水，包括洗脚水全是老妈送进房间去。不是家长宠，是为了节约时间尽量让孩子11点半能睡觉啊！”

　　“三年大大小小经历无数次的考试,多少的酸甜苦辣真的无法用语言表达！一会进A班一会进B班，起起落落揪着孩子和家长的心，噩梦啊！重高还是取消吧，我们已经苦过了，希望以后的家长们轻松点！”

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　　“重高话题”热了昨天下午的钱报新闻议事厅，同时本报的网络互动平台和96068声讯热线也成为读者们畅所欲言的最好工具，大家纷纷发表了自己对“重高”的看法。

　　现场交锋辩论热烈

　　议事嘉宾：

　　徐承楠(原杭二中校长)

　　肖锋(杭州师范大学教授)

　　孙伟乔(风帆中学教师)

　　陈瑞贤(学生家长)

　　章彬(学生家长)

　　徐承楠：评定重点高中本来是提高办学质量的一种方法。但现在的“重高“示范作用很有限。高分学生都被你拿走了，又是负担很重，搞星期天补课的小动作，9点以前学生不敢睡觉，升学率当然就高了。

　　学校的教学质量肯定会有差别，但是如何在硬件、在外部环境、在师资资源的分配上尽量做到公平和充分，这应该是政府首先考虑的。“重高”牵涉到方方面面，一下子取消还不可操作。需要政府看准历史潮流，趁势推进。

　　肖锋：大学可以有重点大学，因为大学已经不属于基础教育的范畴，可以适当拉开距离，以适应社会的需要。但高中属于基础教育，基础教育就搞重点普通之分，确实不妥。

　　陈瑞贤：我的小孩在杭州一所初中读书，我是举双手赞成重点高中的存在。

　　都说小孩子因为考重点高中学得辛苦，我看不是这样的，我孩子读书就很轻松，成绩好的孩子学习起来是不辛苦的，只有成绩不好的孩子才不能在规定时间内完成老师布置的功课，我是有体会的，我小孩每天晚上9点就能上床睡觉，学得好，身体也好。考重点高中应该没问题。

　　成绩好的小孩子跟成绩差在一起学习是有弊病的，成绩差的小孩子会被拖累。与差生同班，对成绩好的学生是不公平的。一个优秀的老师，如果教的学生都是差生，对优秀教师也是一种侮辱。取消重高就是回到从前，是搞平均主义，是一种教育的倒退。

　　肖锋：教“差生”不是对老师的侮辱，是对老师的考验。本来成绩就好的学生，谁都会教；能把所谓“差生”教好，爱“差生”的老师，才是真正的好老师，有水平的老师。

　　徐承楠：现在社会上看什么事情都用功利的眼光，这个大环境里，教育也变得很功利；反过来人们评价教育的眼光也是功利的。

　　章彬：这一点我很有体会。尽管我儿子在杭州的一所著名的重点高中读书，但我希望取消重高。

　　我儿子成绩不错，但我感觉他对社会责任感不强，对社会关怀度很低，对人和事物显得相对冷漠，这一点比起我们当年要差很多。

　　我可以讲一个故事给大家听，我曾经是电视台做纪录片的记者。我花6年时间对浙江山区失学儿童进行了采访，片子出来后广受好评，一些人看后痛哭流涕。我想让儿子受一点教育，专门放给他看，谁知他看完后竟然非常不屑地吐出两个字：无聊。

　　这件事情对我触动非常大，也非常痛心。应试教育让儿子成绩不断地提高，但却没有教给他去爱人，爱社会，这样的重高教育体制，不要也罢。我认为，教育还是要让孩子全方位的发展。单纯以分数录入重高不可取。

　　肖锋：你说的情况跟教育缺少人文因素有关。功利的教育肯定排斥人文关怀。教育本来应该是缩小、弥合人和人的差距的，但是，功利的教育只能扩大这个差距，加剧社会的不和谐。取消“重高”应该是一个方向，应该慢慢地“解构”它。我看校长也要流动。过去是一个名校长能造就一所名校；现在倒过来了，学校有名了，校长也跟着出名。

　　孙伟乔：取消重高，从目前大背景来看还不现实。无论是谁，评价教育质量还是只看升学率。但家长和孩子是欢迎取消的，说取消中考万岁。压力大啊。或者说现在只是过度期，成熟时重点高中这个词就应该取消。

　　电话两端互动热议

　　读者董先生：肖老师好，我有一个表弟马上要升高中了，还不知道能否考上重点高中。其实我认为现在取消重高或中考都不是解决问题的关键，重点还是在后面的“高考”，取消高考才是关键。不知道肖老师怎么看？

　　嘉宾肖锋：你好，对你说的这个问题，我个人觉得重高或高考都不是说取消就能一下子取消的。任何事物都有一个发展的过程，对于重高，随着社会的发展，应该会逐步被取消的，我们不妨抱这样一个态度，慢慢淡化对重高的概念，在任何一所学校关键都得看个人的努力。

　　读者张同学：我是大四的毕业生，目前正忙于找工作。我就是从重高考上大学，我不觉得重高出来的大学生有多少值得骄傲的，像我现在还不是找不到好工作。所以还不如取消好了。

　　嘉宾徐承楠：这位同学的心情可以理解，你说的问题好像与今天讨论的不是一个层次的问题。重高的产生有特定的社会环境与历史条件，既然是历史的产物那必然也有消失的那一天，但必须有符合消失的条件与环境。关于你说的找工作，我想这与是否重高毕业应该不具有因果关系。