上周末，全省班主任代表培训结束。

　　全省挑出来的25位班主任代表，做得最认真的学习，是心理学，“这个实用啊！”宁波来的胡治艺感叹。

　　从3月起，省中小学教师培训中心组织了全省的班主任代表做阶段性培训。

　　为什么要组织这样的培训？

　　省师干训中心副主任黄伟说，这跟社会变化有很大关系。社会变化快，学生变化也快，不进行有针对性的培训，班主任还真“治不了”这些孩子了。

　　孩子的心 海底针啊

　　这次培训，《学校心理辅导培训的研究》的讲座是重头戏。

　　讲课的是，上海市教委国家职业资格、心理咨询师专家组成员张志刚教授。

　　给全省范围内做这样的讲座，这还是第一次。

　　去年12月到今年2月，省师干训中心也对全省各市42个县(市、区)所辖的中小学进行了一次大规模的调查。

　　结果显示，班主任最希望得到、也是最缺乏的培训是“学生心理辅导”。

　　调查还显示，目前，我省中小学生中班主任最难处理的问题排前三的是：痴迷网络、自杀、早恋。

　　老师们普遍感觉，“学生越来越难教了”。

　　于是，辅导心理学的培训成了这次的重点。

　　有的学生懂得比老师和家长还多

　　黄伟对学生难教的原因进行了分析：现在的学生通过网络等掌握了更多的信息量，有的甚至远远超过了我们的老师和家长，这样一来，学生教起来就困难多了。”

　　另外，现在的孩子都是独生子女，个性很强，他们希望得到更多的自由，得到别人更多的理解。”

　　记者随机对宁波东恩中学、太古小学、广济中心小学等学校的10个中小学生进行了调查。

　　几乎所有的学生都提到了理解，还有尊重。

　　黄伟说，通常，我们把心理辅导的任务交给了校园的心理咨询师，但实际上，这是远远不够的。

　　“这次，我们把“辅导心理学”作为一个重点来对班主任进行培训，其实就是想让最多接触学生的人能够更好地懂得学生，并能给学生一个正确的引导。”

　　小学生炒股不是件坏事

　　“张教授，我有时候叫学生别去做一些事情了。学生总很诚恳地回答：噢。但实际上，他们照做他们的。”讲座上，有班主任提问。

　　“对啊，对啊，我的学生也这样！”……

　　这个问题引得20多个班主任“群情激动”。

　　“大家应该都知道南京力学小学生炒股的事吧？班主任以前或许从来没碰到过，也没有范例可以借鉴。班主任在面对这种情况时该怎么办？压制还是任其自由？”

　　问题一抛出，25个班主任，一下愣了，随即交头接耳起来。

　　“炒股不是件坏事，现在孩子接触社会比较多，有了理财的概念，应该说是个进步，比之从前两耳不闻窗外事，到了工作的时候，却要花更多的时间适应社会要好。”

　　“力学小学的班主任的做法是，在向家长了解情况后，尊重学生的选择，同时还给学生合理地引导，以避免他们沉迷股市，影响了学习。”