浙江在线11月21日讯 “选择‘智造’，而不是‘制造’。”方毅说，这是他在强化班接受教育时受到的最大启示。浙大毕业生方毅是“备备”充电器的创始人，近日被授予“浙江省大学生创业之星”荣誉称号，工科出身。为了这个“具备充电功能，还可以在充电时自动将手机上的通讯录、通话记录等数据备份”的充电器，这名浙大竺可桢学院“创新与创业管理强化班”的第三届老班长，把5人团队拉扯成了30多人的团队，磨了两年多。

　　老学长带7届强化班学生做出小充电器

　　从一个没有雄厚资金支持的设计方案，变成一个走上市场的产品，方毅和他的团队走过了很多道坎。

　　2005年，还在浙大读研二的方毅，常听说有同学手机丢了，通讯录也全没了。“我们几个凑在一起闲聊，闪过一个念头：能不能把通讯录备份在充电器里？”

　　“备备”充电器看似像男士剃须刀，但功能较特别——充电时，它可以为手机中的数据进行备份，并可传输至电脑保存；它还能“空中充电”，成为外出时的储备电源；还能当U盘用。美国加州最大的电子连锁卖场、35家超市已表示要货，东南亚和印度市场也已有了良好反馈。

　　如今，方毅拥有三家全资科技公司，“备备”已在浙北40余家手机店实现单卖上市。“我的公司从5个人发展到了现在的30多个人，已有7届‘创新创业管理强化班’的学弟学妹，在这里工作或实习过。”方毅说，2005年，5个浙大的年轻人组成了一个公司，大家总共才凑了6万元。而大家这么多年的共同目标，就是眼前这只男式剃须刀大小的“数据备备”。

　　白手起家要先“洗个冷水澡”

　　方毅来自温州，与千万个温州家庭一样，家里人都做生意，“但我不是家族企业‘富二代’。”一开始，方毅说，团队的想法只是依靠“卖点子”、“捞一票”就走：做出一个能储备手机数据的设计方案，申请专利，卖给企业，以后坐收专利使用费。这对于没有雄厚资金实力的学生团队来说，或许是最好的出路。

　　“当时以为，这个事在两周内就能实现。”他说，拿着方案，团队跑到许多手机厂商处推荐。结果，厂商认为方案虽好，但把方案变成产品、培育市场的过程太漫长，不愿“洗冷水澡”。

　　“去第一个澡堂洗澡的人，拧开水龙头，难免被冲到一点冷水。但等别人洗一会再进去，那肯定是热水了。”方毅说，“很多厂商都说，要不等别人做了，市场成熟了，他们再跟进。”

　　方案“有价无市”，方毅意识到，这个“冷水澡”必须是自己人先“洗”。

　　把方案做成实物的过程十分艰辛。市场上千种手机，设计千差万别，“备备”如何能成为适用任意手机的产品？依靠5个人的力量，又如何收集到那么多的手机，用以测试“备备”？如何保证“备备”自动识别相配对的手机，确保用户隐私？

　　“我们到处搜罗不同的手机做测试。我的LG手机是第一个为测试‘献身’的。他们还怂恿我买了只新手机，结果马上就成了测试对象。”现今的财务总监张洁说，那时，只要身边的人一有新款手机，他们马上就“扑”过去。

　　为低成本搜集更多手机，方毅还到淘宝网上买过不少旧手机，“做完测试，又重新在淘宝网上卖。”

　　方毅还让公司的工程师们去“贿赂”手机维修点的师傅，请师傅允许他们对各类手机进行“备备”的使用测试。他们还为备备做“破坏性”实验，好几次把“备备”从二楼丢下去。

　　这期间，方毅也没放弃“拉外援”，申请各种创业基金，在“风投”面前，一次次苦口婆心地解说产品的前景。对于“外援”资金，方毅用“半饥半饱”打比方，“每次当你快活不下去时，有人扶你一把，但剩下的担子自己扛。”

　　在先期投入70万元后，“备备”才真正从一纸理论变成真实。其后，有了国家中小企业创新基金的资助。今年10月，他的每日科技公司以无形资产出资，和民间资本共同注册1000万元，成立杭州天志科技有限公司，资金问题也在一定程度上得到解决。

　　不仅需要制造更需要“智造”

　　“对于工科出身的人来讲，做到创新有两难。创造出一种全新的发明，本身就是一难，再就是如何让新发明真正进入市场渠道，产生经济价值。”方毅说，“创新创业班，其实就是在两者中不断寻求平衡。这种理念和意识，至今仍让我受益匪浅。”

　　“创新创业班的很多课程，如项目管理、财务管理、公共关系学，这些科目都是我们当时在上课时，主动请老师们加的。事实证明，这些方面知识的储备，对于创业者来说，不可或缺。”说这话时，方毅有些自豪。

　　说起浙大竺可桢学院“创新与创业管理强化班”，或许市面上知名度更高的是：培养二代家族企业接班人的“创业班”。但很少人知道，如宁波理工学院与城市学院的“创业班”、“少帅班”，模式上是复制了“创新与创业管理强化班”。

　　自1999年成立第一届强化班以来，目前该班已招收了8届学员。入选的60名学员，既要保证完成本专业的学习，还要参加两年的强化班学习。今年年中，在来自1500多所高校推荐的先进班集体中，浙大竺可桢学院04级创新与创业管理强化班，作为唯一一个副修性质的班级，被教育部表彰为“全国先进班集体标兵”。

　　“做技术创新，做事业。”方毅说，这是他所在的管理强化班带给他的理念，他把自己的公司定名为“每日科技”，也就是希望“科技造福人类每一天”。

　　现任班长虞益栋说，与培养企业家“富二代”的“创业班”不一样，通过一些交流和对比，他们也了解到，有些“创业班”里，孩子的父母经济基础都不错，家境较好，从班级成员构成看，半数以上的家庭商业氛围比较浓厚，教学上也着重“接班”能力的培养。而这个班里，同学首先是“创新”，然后才是“创业”，尤其是希望许多拥有深厚工科基础的学生，“有技术含量地创业”。

　　理念超前是一种必须

　　浙大管理学院副院长吴晓波谈“强化班”

　　吴晓波一直是该班的指导老师之一。自1997年从英国剑桥回来，他就倡议建立“创新创业管理强化班”，培养一批有理工科背景的未来管理者、企业家。 “为什么只有‘中国制造’，没有‘中国智造’？因为中国的科技转化能力差，而在硅谷，‘智造’的氛围就非常浓厚。”

　　在班里，老师不再是教学生如何单枪匹马经营小本生意，而是引导学生如何建立富有创新精神的团队、如何通过吸引风险投资来进行创业的融资。

　　该班吸收了各国著名大学(如哈佛、剑桥等)的先进经验，上课引入MBA教学模式，以案例教学为主，加入大量实践教学。每届强化班都会有接近40%的同学，被免试保送研究生，进浙大、北大、清华等名校继续深造；同时，相当数量的同学会申请到海外，远赴美国、欧洲等地深造。

　　吴晓波强调，他对强化班同学，首先的要求是先“创新”，其次才是“创业”。从短期绩效上来看，社会上已有很多大学生富翁走在了方毅们的前面。虽然目前，国内针对“风投”的法律法规还在完善当中，但对于富有创新精神的学生来说，机会依然很多，而理念“超前”，则是一种必须。