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ZJOL/1.24.96
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核心提示热火朝天的工地上,蓝色的简易工房静静地排成一排,其中一个较大的房间里整齐地摆着干净的桌椅,几位年轻男子正埋头于手中的报纸,旁边的桌上放着安全帽,房间的门檐上,挂着一块“民工学校”的匾牌。只要你走进杭州任何一个较大规模的建筑工地,几乎都能见到这样的场景。
   据介绍,从2003年至今,杭州累计已办民工学校900多所,10多万名民工参学;今年正在举办的民工学校还有700多所,占应建民工学校数的82%左右;杭州民工学校的做法,已成为推广此做法的全国样板。

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  不少民工如今在选择工地打工时,开始把有无民工学校作为一重要标准,甚至有人宁愿工资低一点也要到有民工学校的工地干活,“有民工学校的工地,我们在打工的时候还能学到东西。”[阅读]
  杭州野风现代景苑的工地上有个近100平方米的民工学校。这个教室在硬件上共投入资金6万多元,还不包括投影仪等设备。该项目部办公室主任吴先生说:“这6万块钱绝对花得值![阅读]
  “除了提高民工的素质、加强企业的组织管理外,民工学校也给社会提供了一个关爱民工的平台”,余子华认为,要推动民工学校更好地发展,关键是要形成一种社会氛围。[阅读]
  专家指出,进杭民工多来自经济比较落后的中西部地区,其中高中以下的文化程度约占72%,普遍存在技术水平落后、法制观念淡薄、生活习惯较差等问题,而民工学校则是转变和提高民工素质的途径之一。[阅读]
  有关人士指出,民工队伍是企业生存不可缺少的力量,建筑企业要发展,离不开占员工总数85%的较高素质的民工队伍的支撑。许多工地项目负责人评价道,有了民工学校后,工地规范管理的渠道更畅通了。[阅读]
  “老师”的难题一度困扰了杭州几百余所民工学校。“不论是社区干部还是在读大学生,不论是医护人员还是公司职员,都可以给民工兄弟们当老师,一起去民工学校上课。”[阅读]
 杭州民工学校发展轨迹
 Θ 2000年,杭州就开始了在建筑工地开设民工学校的探索;
 Θ 2003年,杭州市创建民工学校的做法开始在全市进行推广,并将民工学校工作列入年度目标考核之中;
 Θ 2006年,杭州出台规定,要求在杭州市工程造价在500万以上的建设工地,必须建立民工学校,进行正常的教学活动,将民工学校的建设向制度化、标准化推进;
 Θ 2007年,杭州将建立民工学校与企业申报省级建筑安全生产、文明施工标准化工地相挂钩,国家建设部等五部委发文,要求以杭州等地为样板,在全国开展创建农民工业余学校杭州成立,同时杭州建设工地民工学校建设领导小组。
  杭州推行开办民工学校今年已经是第五个年头了。或先进、或简陋的教学设备,或充足、或简单的课程安排,都成为民工们下班后的一个去处。
  如何让民工实现“变身”,尽快融入城市,不仅体现了一个城市开放的胸怀和友善的态度,也是我们构建和谐城市的需要。
  在社会的力量的支持下,“民工学校”的发展逐渐呈现了昂然生机。[阅读]
 
记者 叶海 编辑制作 朱小燕
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