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小学生也写情书 老师的“轻描淡写”让他懂事了

   浙江在线12月27日讯 大人眼中“乳臭未干”的小学生,类似的朦胧感情和互相欣赏,在小学校园里并非个别现象。可是,碰到这样的情况该怎么办?绍兴市区有个老师的方法也许可以用一用,她用一颗真诚的心去接近孩子,换得信任与孩子进行心灵交流,结果让一场小风波悄无声息地过去了。

  情书放在口袋,同学碰到大打出手

  市区成章小学的陈老师说,班上有个男生小浩(化名)突然和另一名同学大打出手,起因是那位同学碰了小浩的外罩衫。“我不敢相信这是打架的理由,当时我就没好脸色给小浩,我顺手想去碰他的外罩,他本能地向后闪了一下,也许外罩的口袋太浅,里面掉出一个折叠得十分整齐的纸条,看得出折纸条的人花费了一些心思,我刚要去捡,他却一把抢过。”陈老师说,“这时,上课铃声响了,我说‘你先上课吧,不过今天的事情希望你能对我有个交代,这封信我能看看吗?’”他犹豫了好会儿,轻轻地点了点头,塞给了我。

  陈老师打开一看,原来这是一封没有发出去的信,是小浩写给一位女同学的,信中表明自己的爱意。“看得出来小浩的内心很痛苦。”陈老师说。

  放学后,小浩来到办公室,低着头说:“我很喜欢她,但不敢接近她,我想向她表白,又怕被同学知道后笑话我。”

  主题班会上,小男生的眼里有泪光

  六年级的男生给女生写情书,这样的事,陈老师以前还真没碰到过。怎么办呢?陈老师思前想后,决定先与小浩交朋友,并采取轻描淡写的处理方式。“老师也曾年轻过,也曾经历过青春期,每个阶段都有几个男孩爱和我比成绩,现在我明白这就代表‘喜欢’,但所幸他们都能正确对待,我们的交往也仅限于学习上互相探讨,并没有影响到学习,相反,这几个原先学习成绩不如我的男孩,最后他们都超过了我。”陈老师对小浩说,“今天你写的信,仅仅是一种好感,这是每个人都可能经历过的,但我觉得你现在的生活就是在为一棵只开花不结果的树而忙碌。”小浩似乎已渐渐明白过来。

  接下来,陈老师特意收集了有关交往技巧的素材,利用业余时间讲给同学们听。一些有关青春期教育的经验交流,专家论述也走上了课堂。在一堂特意准备的“青苹果和红苹果”主题班会上,陈老师发现,小浩的眼里居然有泪光闪烁,这个“小男子汉”一定是明白了老师的用意。

  陈老师说,碰到这种事情,有些大人喜欢用“你怎么会这样”、“你什么都不懂”等话语指责孩子,其实只会引起抵触情绪。“进入青春期的小学生也会对异性产生好感,关键在于家长和老师如何引导。”

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