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“杨帆”事件引发热议 大学课堂如何留住学生?

   浙江在线01月14日讯 这几天,中国政法大学的“杨帆门”事件在网络上争论非常火,问起10个杭州大学生,有8个会说,杨帆老师挺过火的。而对它的关注,更是在中国政法大学学者们的争鸣中,一浪高过一浪,演变成了师道大讨论。

  在高教“麦当劳”化时代,师道如何生存?浙江高校的师生有话说。

  哪些老师“考试好过”校园论坛有列表

  “傅xx老师给分高吗?”“有哪些课只需写论文啊?”在浙江大学的学生论坛上,经常有学生在“打探”老师底细,“哪些老师考试好过、讲课有趣、考勤不苛刻”。

  在浙大学习网业务部工作的大学生小李,网络ID为gainee,他一项很重要的工作,就是在论坛上搜集学生对课程、对教师授课的口碑,然后将它们整理成专题帖。在他整合的“选课交流版”中,大概集结了十多个专题,《选课之完全攻略》、《课程与教师推荐》、《容易得低分的选修课和老师》……

  很多帖子的信息相当细,在一份《容易得低分的选修课和老师》的帖子中,有学生列出了《珠宝鉴赏》等课程,在其后,还附加说明,这些课程能拿到高分概率是多少。

  如在《不用考试的通识课赞》一帖中,有人提醒某老师的《珠宝鉴定》可能“给分低”、某老师的“现代遗传学概论”需要“出勤30%加论文70%”。

  不过,无论学生如何提供信息,版主的一条原则是:“在评价老师时,要客观。”

  “麦当劳”化时代师道如何生存?

  “有一天,我发现课堂上同学来的不多,于是我向学生要来了一个缺勤同学的号码,半开玩笑和他打电话:‘xx同学,你的寝室离教室有多远?’‘呵呵,我限你在x分钟内赶到教室,否则考评要扣分哦!’不一会儿,那个学生气喘吁吁地来了,有些不好意思,不过,他觉得我的表达方式很有趣。”这是浙江工商大学严霄云老师讲述的一次学生逃课的经历,他说,老师和学生要学会相互尊重,“要让逃课的学生觉得,‘逃课对不住老师’,同时老师也要时刻反省自己,自己的教学,是否‘对的住学生’。”

  在工商大学的公共选修课程中,有些课程是相当“抢手”的。法学院的蔡辉辉告诉记者,“她所在的班级,有很多人都有去选过《经典社会学思想》。”这门课可以说与他们专业关系不大,“因为上这门课的严霄云老师上课很风趣幽默,独成一派,考试的时候也不会拘泥于书本,有自己的思想就可以了,所以选的人很多,虽然一周在下沙开两天,有时候还是选不上。”

  严老师坦言,任何一个老师开设的选修课都可能有被逃课的遭遇,“就拿我来说,我的选修课上,开课和期末时人多,中间人少,所以我有的时候要点名。”他也在网上看到了“杨帆门”事件,“网上都在谈论一个师道的问题,但我是学社会学的,个人认为,‘杨帆门’是在‘麦当劳’化社会背景下的一个缩影,不能完全孤立看待,它超出了师道的范畴。”

  严老师说,“麦当劳化”是现在整个社会的通病,他说,大学里其实有很多“麦化”的影子,比如,老师的授课可以看成是提供一种标准化商品,而老师是讲台上的演员,学生是观众,有看与不看的选择权,讲效率——学生选课,希望老师讲的好听、考试容易、又有所收获;讲究“可预期性”——学生认为,老师期末就该划重点,为学生复习提供方便;统一化的考评体系——教学质量参考学生对老师的打分,衡量老师学术水平取决于科研论文在核心期刊上的发表数量……

  大学生:我有权选择最好的老师

  记者联系上了浙大学习交流版块的信息整合者“gainee”,他说,他也从网络上看到了这则新闻,“我觉得学生对任课老师和课程是应该有自己的选择权的,我们既然是交纳了学费接受教育,就有权利选择最优的教学资源,希望有好老师,听好课是大多数同学的愿望。”

  Gainee也表示,学生当中有学习积极性的人很多,他们更希望的是寻找高水平的老师,而不是希望寻找“容易通过”、“不点名”的好好先生,“事实上是,优秀的老师,好的选修课、相对学生的总体数量,还是偏少的,所以我们要进行选择。”

  新闻背景

  “杨帆门”,中国政法大学教授杨帆因为学生在其选修课上出勤率低、学生当堂逃课而大为光火,并与一名女生产生肢体冲突,事后,杨帆认为大学生对老师缺乏尊重。而此事并没有完结,反而更向戏剧性方向发展,该校法学院教授萧瀚反驳杨帆,认为其有违师道,却因言论过激烈遭遇舆论压力,日前萧瀚提出辞职,昨天,记者又在网上看到中国政法大学法学院院长何兵的公开信,力挺萧瀚。

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