2月27日《每日商报》报道，一万元赴上海上三天课，这不是什么企业老板的EMBA课程，而是专门针对12-18岁少年的青少年理财培训。价格如此昂贵的课程，受到杭州一些富裕家庭的欢迎，更有的家长不惜重金把孩子送到香港就读类似课程。

　　这些家长的想法基本一致：要从小培养孩子的“财商”和金钱观，就算“砸”大钱也值得。

　　一万元上三天课，这个培训班究竟在教什么？从新闻中看，无非是将一些理财知识夹杂在活动中，玩一些带有目的性的游戏。且不说这是不是有钱人跟潮流拿钱扔着玩儿，只说这种拔苗助长式的培训方式，其负面影响就显而易见。

　　首先，三天培养“财商”的想法过于急功近利。我们知道，无论是“财商”还是经商的能力，都需要长期学习和实践，绝非三天时间就能学到。而且这些培训班的老师水平究竟如何，也没有人去验证，万一某些老师的水平不高，孩子们不但学不到东西，反而被误导了呢？

　　其次，天价培训有可能使一些孩子产生优越感。在一些孩子看来，能否上得起这个班，也许还会成为一个区别等级的标准。有了这种优越感的孩子，社会责任感、道德感以及团队精神就有可能产生偏差，这对孩子的健康成长没什么好处。

　　培根说过，“知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外”。同理，理财能力也是“功夫在诗外”，无论家长有钱没钱，孩子们都难以在培训班上学会理财，只有在社会生活中摸爬滚打，才能真正掌握理财的知识和能力。