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杭城重高今年要招保送生1550人 比去年增加350人

  杭城重高今年要招保送生1550人

  -比去年增加350人招生名额按比例分配到初中

  -推荐标准各校统一学业成绩占权重不低于85%

  再三推敲,反复斟酌,权衡利弊,这12字可以恰如其分地描述刚刚出台的杭城重高保送生方案。今年方案改革的最直接内容是:省一级重高招收的保送生人数达到1550人,比去年增加350人。

  记者以杭城一所普通公办初中——杭州市文晖中学为例,该校去年初三毕业生约200人,按6%的比例分到12个保送名额,而今年毕业生约260人,按8%的比例可分到20个保送名额。

  其实从去年9月开始,各初中学校、初三家长和学生就一直在期待中考改革方案的出台。因为省教育厅明确表示,从今年开始在全省重高招生推行“分配制”,把重点高中招生名额按一定比例分配到初中学校。

  “如果能够躲过中考的压力,保送我去任何一所重高,我都愿意。”这是杭城一所民办初中一些优等生的盼望。教育界人士认为,增加保送生人数,被作为中考减压的一项具体措施。记者回顾这几年来杭城重高保送政策,发现这个政策力度一直在加大。2005年杭城全部7所省一级重高,每校招收100名保送生,全市保送生总数为700人;2006年杭城省一级重高达到8所,每校招收150名保送生,保送总人数达到1200人,比前一年增加500人。2007年该政策未变。

  今年,杭州长河高级中学仍招收3个班、150名保送生,其余7所省一级重高每校招收4个班、共200名保送生,保送总数达到1550人,比去年增加350人。今年杭城的重高保送生政策,除增加人数外,还在保证保送生质量、保送公平等方面进行了细节调整。

  保送生心理素质要好

  综合素质起码3个A等

  今年的保送生基本条件明确规定:操行评定要在良好以上,学习成绩优异,体育合格,而且心理素质和身体素质要良好。综合素质等级评定要全部合格,而且其中要获得3个A等及以上。

  保送生必须是具有市区初中在册学籍号的应届毕业班学生,其中包括经学生本人及家长申请,在杭州市教育局备案,今后在市区高中借读的外省户籍的市区初中应届毕业班学生。

  成绩权重不低于85%

  加分权重不超过15%

  保送生方案改革,难!因为要考虑到今年初三约2万名毕业生的利益和公平。

  今年,保送生推荐首次定下各校统一的标准,采用综合评分的方法,成绩权重不低于85%,加分权重不超过15%。这是第一次实现校际之间的均衡。

  保送生综合评分由两个部分组成,其中学业成绩所占权重不低于85%,包括语文、数学、英语、科学和思想品德、历史与社会学科考试成绩,考试成绩以初中阶段若干学期期末考试和初三第二学期内一次年级集中统一测试成绩,换算成一定比例组成。同时,德育、体育、艺术、科技等方面有突出表现的学生,加分权重不超过15%。

  各个学校在这个统一标准下,制定《保送预选生推荐办法》,并要广泛征求教职工意见,认真听取家长意见。此后,分配给各校的名额要在校内公示。

  保送生录取比例不低于93%

  今年首次6月初到高中报到

  往年的保送生是在每年4月初到高中报到,然后进行一些高中课程的预习和过渡。但是,由于高中学校的师资、校舍等限制,这个过渡期进行得并不容易。

  记者发现今年初三保送生到高中的报到时间改在了6月初,这比往年整整推迟了2个月时间。

  据悉,在5月8日,初中学校将把保送预选生推荐表送到招生学校。而在5月11日前,重高将对保送生进行为期半天的综合能力测试,择优录取。同时,最终的录取比例不低于93%。

  初中择校热会不会降温?

  “弱校”会不会变得吃香?

  这几年,杭城家长的择校热情一直高涨。升学率高的公办、民办初中成为家长不懈追求的目标。

  但是,浙江素质教育重大改革的内容之一就是重高招生试行分配制。预计在3年内,分配比例将达到重高招生数的50%以上(包括重点中等职业学校)。

  因此,保送生人数的增加可能会在一定程度上均衡不同学校之间的差距,为学校发展个性化教育提供空间。

  记者已经接到消息灵通家长的咨询电话,有“聪明”的家长关注到:随着保送名额的增加,那些“弱校”可能会成为竞争的新焦点。

  “我在考虑是否为孩子选择竞争相对弱一点的学校,希望自己的孩子能够在竞争中胜出。比如,他在强校只能排到100名,保送就根本没希望;而如果在弱校,说不定能够挤进前20名,那就有可能被保送。”

  听到这番话,真不知道是否有相当数量的家长会打这个算盘。

  美术课会不会再被砍掉

  期待素质教育回校园

  教育部门一直希望通过减少参加中考的学生人数来减轻学生的中考压力,继而减轻初中阶段的学业负担。而由此可以让学校腾出更多的时间,培养学生的个性、爱好、特长。

  “我儿子在一所升学率很高的初中,但是他们现在音乐课被砍了、美术课被砍了,连体育课都不能百分之百保证。”一位初三家长抱怨说。中考政策制定者希望,通过新政策来逐年降低中考的竞争压力,让素质教育真正地进入到初中校园。

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