浙江在线03月10日讯 杭外的测试近在眼前，这段时间，杭城的各所小学校园里，正紧锣密鼓地开展着选拔工作。这是一群优秀孩子之间的角逐，他们将比同龄人更早地体验到“挤独木桥”的激烈。“过来人”的经验之谈，也许对准备参加考试的学生有所帮助。

　　现身说法

　　别被“怪题”吓倒

　　“最重要的是学习能力和心态。”张都和詹然焉是杭州外国语学校初一年级的学生，去年这个时候，他们俩也正在为考杭外做准备。经历过去年杭外招生考试，这两个从长江实验小学走出去的学生，有很多经验要告诉今年准备参加杭外考试的学弟学妹。

　　首先是题目类型。第一部分是“听音”，然后根据材料回答问题，第二部分会发一份学习材料，自学半小时或45分钟后，然后根据材料摸索规律、解决问题，像去年考的是二进制、十进制的转换，平时上课根本没接触过。以前考过的“外语学习能力测试”，去年的考试中没有出现。

　　其次是答题技巧。去年的“听音”部分中，有一道题是一段关于“世界航空史”的材料，不但篇幅特别长(大约有10多分钟)，而且包含了大量数字，比如飞机的型号、各种年份等，很多人在听的时候拼命记这些数据，但最后的问题里涉及到数据的题目并不多，而是考了很多小细节，比如“第一家运输公司的名字是什么？”等等。

　　“中途会放一段音乐让大家来舒缓心情，可以利用这段时间，去回忆材料里的关键词，然后自己根据这些关键词，猜测等下可能出现的问题。”詹然焉说，这个办法帮了她很大的忙，“因为材料内容太多，听到后面真的有些烦躁了，所以只能记一些关键词，比如发动机、战斗机等等，然后按关键词去记相关的细节。”

　　詹然焉的另一个建议是，平时要敢于挑战一些“离奇”的题，去年“听音”部分的第二题，“先是放了一段音乐，然后让大家回答‘音乐里出现了哪些事物？’”对于这道题目，张都也印象深刻，“这是一段没有歌词的乐曲，所以很难说清里面到底出现了哪些东西，很可能是考查大家的想象力和感受力吧。”

　　考前准备

　　不妨练练记忆力

　　长寿桥小学去年一共有6位学生考上了杭外，老师说，这些孩子身上有一个共同点——知识面广，综合能力强。

　　“主要还是靠平时的积累，但考前一定的强化还是必要的。”顾硕朋是长寿桥小学的毕业生，去年参加考试前，顾妈妈最先做的一件事，就是让儿子跟一位前几年考上杭外的师兄聊天，“这类考试我们之前都没接触过，考了哪些题型、都是怎么考的，让他先有个大致的了解，不至于一拿到试卷，还没答题就先懵了。”

　　“我感觉，考题比较注重学生对综合能力的综合应用，我儿子的知识面比较广，军事、历史等内容平时看得都很多，但考试的材料不一定就是他喜欢和擅长的部分。”顾妈妈说，在考试前几天，她让顾硕朋每天看半小时平时不爱看的材料，主要是为了训练他在短时间内集中精神，而学校也会组织那些选拔出来的孩子一起参加辅导，“这样伙伴式的学习方式更能激发出孩子的创造力。”

　　“感觉考试主要是考核一个孩子的学习品质，比如注意力、思维能力、记忆力等，主要针对孩子的学习能力，补习文化课的意义并不大。”长寿桥小学裘怡群老师说，杭外考试的题目每年都在变(有一年的试题还涉及到了游戏方面)，所以校外一些针对杭外考试的辅导班也未必有效。裘老师认为，平时涉猎广的孩子会比较占优势。

　　那么，杭外考试是不是真的没法准备了呢？其实也不完全是。

　　“在平时的教学中，我们会对学生们进行一些记忆力、反应力和逻辑思维方面的训练。”长寿桥小学的郭晓燕老师说，她会让学生读一段材料，读完材料后，回答一些与材料有关的问题，“比如材料里出现了哪些人物、材料里有哪些带‘花’字的成语等，而这些问题事先都是不告诉他们的。”

　　郭老师说，按照杭外往年考试的改卷规定，答对的题给分，不答的不给分，但如果答错了，还要倒扣分，所以除了扎实的功底，考生们还必须有敢于挑战的精神，而家长也不要给孩子太大的压力。

　　家长秘诀

　　适时学做“懒妈妈”

　　胜利小学毕业的卢辰鑫去年顺利通过杭外的测试，现在已经是杭外初一学生，能脱颖而出，秘诀在哪里？从医的妈妈沈女士的回答让人意外，她笑说自己是一个“懒妈妈”，可也许就是这个“懒”帮了儿子一把。

　　“有时候，你多管点，孩子只会少出点力；而你偷点懒，孩子反而自己会多出点力。”卢辰鑫就是在这样的环境中长大，从小和龙凤胎姐姐自己管自己地学习。

　　可妙就妙在这位妈妈并不是真正放任不管。她一直在观察，见孩子们真遇到困难了，马上站出来发挥一下家长的“引导”作用。“有段时间，卢辰鑫老抱怨周记没东西写，很头疼，我就很随意地说，哪怕是一朵小花，一棵小草也有很多故事啊。”卢辰鑫很快心领神会，一“点”就通。

　　而卢辰鑫作文好除了靠妈妈偶尔的“点拨”，最大的功臣还是家里那一堆又一堆的书。四个人，一人一张写字桌，静悄悄地看书。这恐怕是很少有家庭能出现的画面，而这一幕在卢辰鑫家里已经是司空见惯了。

　　受爱看书的爸爸的影响，卢辰鑫和姐姐从小的爱好自然也是看书，一空下来，从儿童书到世界名著什么都看，把家里现有的书“扫荡”完后，他们又会向妈妈“讨”书。“每次去新华书店，人家是几本几本地买，我们可是一打一打地买。”沈女士说这话的时候特别骄傲，看书的确对孩子有很大的帮助，从他们的作文、谈话中都能明确感觉到。

　　老师点评

　　好习惯有时能帮大忙

　　胜利小学的楼卓兰班上去年有两个孩子顺利考上了杭外。楼老师的经验是：要考上杭外，孩子的自主学习能力才是最重要的，“成绩好的不一定能顺利通过，但会学习的孩子一般都能成功，像卢辰鑫就是好的学习习惯帮上了大忙。”

　　“以前的测试一般会给孩子们一堆他们从来没接触过的材料，给他们一段时间自主进行学习。”楼老师说，杭外的测试很大程度上就是在测学习习惯和学习能力。

　　“每年的测试都在变化，比如前年注重的是语言类，去年就有很多家长去买各国语言的磁带给孩子听，希望能给测试帮上忙，结果让他们大失所望，去年的测试和语言完全不搭边，侧重于理性思维。”有人粗算了一下，去年杭州市华杯赛一等奖的孩子有85%流入了杭外。

　　至于今年考什么，现在谁也猜不到。“只要综合能力强，会学习的孩子希望肯定比较大。”楼老师同时建议家长要理性，有的孩子是适合走杭外这样的发展道路，但有的孩子并不适合，“成功的路有很多条，不一定都去挤这座独木桥，关键要找到一条最适合自己孩子的路。”