浙江日报杭州3月11日讯 阳春三月,西子湖畔游人如织。坐落在孤山脚下的浙江省博物馆,成为许多人的首选之地。然而,记者发现,仅一墙之隔的西湖美术馆却有些冷清,尽管大门也是免费敞开,但少有观众出入。
随着越来越多博物馆免费开放,“免费”与“艺术场馆”的关系就变得越来越密切了。然而,没有了“门票”的阻拦,是否会有更多人走进美术馆?
记者随即问了几位正在博物馆看文物的小学生,他们不约而同地说没去过美术馆。记者又追问:“知道沙孟海吗?”“不知道。”“那美术馆就在隔壁,为什么不进去看看?”身旁一位高中生插话:“我们又不是学美术的。”
美术与我无关?问题便出来了——进不进美术馆不是免费问题。“所以说,免费开放要和教育相结合,否则效果将大打折扣”,西湖美术馆馆长赵雁君说,美术馆不只是艺术家的高端场所,更应该是一个社会艺术教育的大课堂。赵雁君坦言,以前美术馆比较注重展览作品,今后会在讲座上下功夫。作为美术大省浙江有很多馆藏资源可用,他希望有更多学校的美术老师,把学生带进美术馆上课。
也是去年的这个时候,记者在欧洲许多美术馆参观时得知,法国卢浮宫有数十个“艺术车间”,每年接待的600万参观者中有一半是学生。老师常带着学生在“艺术车间”里授课,直接临摹大师的作品。不少英国的美术馆干脆承担起了当地中小学美术课程的一部分,学生们在名画前席地而坐,老师现场解释这些画的历史背景、色彩运用、光线处理……
我们的学校能不能也这样做呢?