上周六，下城区教育局专门为家长和学生开设了教育超市和教育公园，辖区内的所有学校参与其中。家长们像逛超市一样，挑选感兴趣的学校了解，还可以和学校校长交流。教育超市上，家长的一些新想法令人关注。

　　活动现场，浙江传媒学院实验中学(杭州市艮山中学)的陈校长忙着应付家长的疑问。他发现，今年家长不光关心师资，也很在乎学校有没有社团和兴趣小组。

　　带着孩子来找学校，早就是老现象了。今年，很多家长还不忘带上孩子的成绩单、奖状、才艺证明。自己的孩子有这些那些的特长，家长希望学校也能够提供学习之外的兴趣培养。所以，陈校长遇到的现象就不稀奇了。

　　围着陈校长的家长多半是冲着浙江传媒学院实验中学的招牌——校园科技创新而来。学校不算大，但让人牛气的是，它是全国教育科学基地，校园里还藏着一个机器人俱乐部。

　　“现在，让孩子只啃书本哪里成，我希望他能在学习之外培养一些兴趣。毕竟孩子以后是要走上社会的，只会学习也不行。”儿子马上就要读高中了，张先生希望选择的这个学校课程、氛围都能活泼些。

　　从家长的话中不难看出，现在很多父母已经不把孩子的学习成绩作为唯一诉求，“学习之外还有可发展的东西，比如让孩子从高中开始学习传媒专业，这样进入专业性高校的可能就大了。”

　　今年，浙江传媒学院实验中学计划招收8个传媒科技特色普通高中班，其中提前自主招生2个传媒艺术班(传媒音乐表演班、传媒美术创意班)共80人。这条信息让张先生极其感兴趣，“也许我儿子的学习不是最强的，但他可以更早地接触一门专业了。”