昨天上午，嘉兴三中、嘉兴行知小学分别来了一名新生。坐在宽敞明净的教室里，受到老师和同学们的热情照顾，原本表情严肃、心情紧张的他们，脸上露出了放松的笑容。两名学生是表兄弟，家住都江堰市区。地震发生后，他们学校停课，和老师也失去了联系，于是投奔了住在嘉兴市区的亲戚崔建萍。

　　 为了不让孩子们荒废学业，崔建萍连夜为他们联系临时就读的学校。让她特别感动的是，她去嘉兴三中和嘉兴行知小学联系的时候，校长们一听是灾区来的学生，都毫不犹豫地接收了，还马上配了教材，将学生安排给教学经验丰富的班主任老师。而在带孩子去嘉兴市中医院办健康证时，医生们也同样非常热情，给孩子做了仔细检查，很快就办好了。昨天晚上，记者赶去采访这两名学生的时候，听到最多的是对嘉兴人的感谢。

　　 哥哥：地震让我知道 不能荒废生命

　　 哥哥名叫崔盛翔，是都江堰中学高二（15）班的学生。地震发生时，他父母都上班去了，家里就他一个人。正做着化学习题的他，忽然发现房子在摇动，他短暂地愣了一下就开门下楼，楼梯上的邻居们都一边喊着“地震了”，一边急急地跑下去，然后大家到了楼下的空地上。幸亏所住楼房质量不错，地震后只是墙体开裂，但家里的电视机被压坏了。地震让崔盛翔难过了很久，当天晚上吃饭的时候，崔盛翔一个馒头啃了一个多小时，一点胃口也没有。

　　 “大家好！我叫崔盛翔，来自四川都江堰中学，今后的两个月或更长的一段时间里，我将和大家一起学习，请多关照！”昨天早上8点，崔盛翔走进了嘉兴三中的校园，成了高二（6）班的学生。在听完了一节数学课后，老师让他去领取课本。“虽然教材和老家的不一样，但是老师讲课还是很好懂的，同学们也对我很友好。这次地震让我知道，活着应该多做一些有意义的事情，不能把生命荒废掉！”

　　 弟弟：在嘉兴我有这么多好朋友

　　 11岁的马俊杰虎头虎脑的，原本在都江堰市宁江小学读五年级。面对记者，他大大的眼睛瞪得圆圆的，述说着地震那一刻的惊魂。“现在还是有点怕的！”地震来的时候，小俊杰他们班正在上综合实践课。忽然，好奇的他发现自己的桌子不停地抖了起来。“我还以为是哪个同学在搞恶作剧。”后来发现所有的桌子和窗户、门都在抖。接着老师就喊了：“地震了，大家跑！”听到老师大声呼喊，同学们拼了命地冲下楼。很快，学校的一部分房子塌了，周围灰尘漫天。“班里的同学多数在哭！”之后班主任赶紧组织他们跑出学校，给他们买了水和面包，让他们趴在宁江小学小广场的草丛里，等家长来接。

　　 之后，父母让他跟着外婆到了嘉兴亲戚家里。昨天一大早，亲戚就带小俊杰去了行知小学，他和一名叫章越的嘉兴男孩成了同桌伙伴。虽然教材不同，但是他仍听得津津有味。下了课，同学们都围到他身边来，纷纷送给他铅笔橡皮等文具，主动和他交朋友。“嘉兴的老师已经为我准备了这边的课本！”老家的爸爸妈妈经常打来电话，小俊杰总回答自己在这边挺好的。

　　 成都女孩在平湖快乐求学

　　 昨天下午，平湖市艺术小学的全体师生举行了一次为四川灾区募捐的活动。在活动开始前，先由一名女学生宣读活动倡议书，当读到灾区受灾情况的内容时她失声痛哭起来。学校教导处主任胡丽平说：“这个女孩叫徐心怡，今年才9岁，是从四川成都过来的。她的学校在地震中也被毁坏了，前几天投奔平湖的外婆家，来这里读书。”

　　 徐心怡回忆说，5月12日下午地震发生时，她和班里的同学正从二楼下来，准备到一楼的实验室上科学课。刚走到教室门口，身子突然一阵摇晃，科学老师一边大喊“地震了”，一边把他们带到了学校的操场上。地震更加厉害了，站都站不稳，很多同学只能坐在地上。徐心怡回过头去，只见在老师的引导下，同学们正有序地往操场跑，而教学楼屋顶的砖块不时地往下掉，墙壁也开裂了。“老师说，幸亏是新教学楼。”不久，同学们的家长惊恐地赶来，看到孩子们在老师的保护下都安然无恙，才松了一口气。徐心怡在妈妈的带领下回到了家，可家里的墙壁也都裂开了，成了危房。在随后的两天里，他们一家都睡在汽车里。

　　 5月15日，在父母的安排下，徐心怡来到了平湖的外婆家。人是安全了，可学习怎么办？外婆的一位亲戚原来在平湖市艺术小学任教，她找到学校领导提起这件事后，学校领导当即答应让小心怡到学校来上课。第二天，徐心怡来到学校，成了三（1）班的一名学生。

　　 四川的教材和浙江的有些差异，于是，老师就对小心怡个别辅导。“从作业可以反映出，心怡的接受能力很强，完全可以成为一名出色的学生。”班主任老师夏爱珍说。

　　 “同学、老师对我可好了。”徐心怡对记者说。逐渐习惯了平湖的学习，并且交上了一些好朋友，徐心怡快乐地学习着。但她说，晚上看新闻时，她又会想起成都班里的同学。在这次捐款活动中，徐心怡捐了200元。她告诉记者，其中的100元是零花钱节省下来的。“长大后，我要回家乡去，为那里的建设出一份力。我相信我们的家园会更加美好。”