浙江在线07月25日讯 “1977年的我省高考状元宋安澜，如今让儿子从美国来到自己母校杭州清河中学当义工，用半个月时间教中学生学英语，颇受欢迎。今天，他特意从上海回来检查儿子的教学成果。”宋家的一个亲戚向早报报料。

　　带着浓重的鼻音，浑厚而又地道的英语，虽然起初会听不懂，但半个月下来，清河中学18位初中生却觉得这是夏日里一个最大的享受。昨天上午，他们最后一天听这位仅比他们大一岁的美国小老师免费上课。回忆起半个月来的相处，彼此恋恋不舍。互留联系方式后，约定明年暑假再相见。

　　课间休息

　　16岁的宋老师弹起钢琴

　　宽大的休闲装，狭长的脸蛋，一个带着便捷式话筒的大男孩，在一群中学生面前手舞足蹈。他时而走到同学们中间，时而又奔到黑板前，举起左手写下几个英文单词。

　　昨天，记者在杭州清河中学见到的这个男孩，就是美籍华裔宋浩力，他今年16岁，大家都喜欢喊他的英文名OLIVER。他的父亲，就是1977年浙江省的高考状元宋安澜，如今是软银中国创业投资有限公司主管合伙人，大家都爱叫他宋博士。

　　“我是清河中学毕业的，虽然内心一直想回来为母校做点事，可就是抽不出时间。”特意从上海赶来检查儿子教学成果的宋安澜，昨天欣慰地说，“这次，刚好趁着暑假，让OLIVER来到我的母校，花半个月时间，教我的小校友们学英文。同时，也跟他们结成很好的朋友。算是帮我圆了一直以来的这个梦想吧。”

　　昨天，是整个交流课程的最后一天，规定9点开始上课，可OLIVER跟他的18位学生都早早来到学校，好让大家多一点相聚的时间。

　　“昨天下课时，OLIVER就告诉我们，今天会有一个演讲比赛，前三名的同学，还能拿到他制作的奖章。”初二(5)班的胡梦政同学很后悔，自己刚刚因为太紧张，没有把最好的成绩表现出来。

　　“OLIVER给我们上课，跟英文老师讲的课完全不同。他讲的不是课本上很死的东西，几乎都是他在美国日常生活中的事。比方说，美国的服务员是靠小费生活的，所以在购物时，不能忘记给小费。”胡梦政说，“虽然去美国的机会不是很多，但知道美国生活上的种种小细节，也非常好玩。”

　　很多同学认为，在“宋老师”的课上，最多的就是游戏、小竞赛，以及各种各样的课堂活动。“经常，我们会围坐成一圈，一个接着一个传递OLIVER的魔方。当他喊停时，拿着魔方的那个人，就会收到OLIVER的小纸条，上面有一个英语单词，作为惩罚，他必须用这个单词造一个句子。”一位胖乎乎的男生笑着说道，双眼眯成了一条线。

　　随着同学们一个接着一个演讲的结束，时间也悄悄挪到了10点半，课间休息时间到了。一屋子人，三五成群，各自讲述着彼此都感兴趣的话题。突然，教室里响起了一阵钢琴声。“快听！OLIVER又在给我们弹钢琴了。”还是那位胖乎乎的男生轻声喊着，生怕打扰了“宋老师”的兴致。

　　“小时候，他说喜欢弹钢琴，所以就跟了一个罗马尼亚的老太太学了些。”听着儿子弹出的洋溢着激情的乐曲，宋安澜心中有说不出的喜悦。

　　为上好课OLIVER每天备课至深夜

　　俗话说“台上一分钟，台下十年功”。年纪轻轻的“宋老师”能在一群只比自己小一岁的学生面前，表现得如此从容不迫，不下一番苦功夫，能行吗？

　　“他们只比我小一点点，我不知道他们的英文水平怎样，也不知道他们的性格……”7月10日，当宋浩力第一次走近这18个中学生的时候，看着一张张陌生的脸庞，注视着一双双好奇的眼神。他能感觉到的，除了紧张还是紧张。为了让自己尽快融入到这个新环境当中，他要做的，就是在最短的时间内去了解他们。

　　“第一堂课上，我几乎没有上课，除了向他们介绍我自己外，最多的时间，就是把他们的名字跟人，一个一个对上号，还鼓励他们用英文跟我交流。”宋浩力用他不是很流利的中文说。

　　“OLIVER学习成绩很好，他现在念的高科技高中，在全美是所排名第七的学校。这次的交流课程，他也同样非常用心。每天下午1点多，他从学校回到家里，马上就把自己关在房间里面，上网找资料。他说，想要每天都给伙伴们讲不同的东西。”他的姑姑宋蔚说，“半个月下来，吃晚饭，没有一次不是催几次才出来的。匆匆忙忙吃一点，又回到房间里去备课。经常是到了凌晨一两点钟，他房间的灯还亮着。”

　　演讲比赛的前三名得到的那3块小小的奖章，也是宋浩力熬了好几个夜晚才赶制出来的。

　　“上个周末，他一定要拉着我去商场，买的却是几张粘纸跟十几个信封。3个奖章是他从美国带回来的，他说要在每个奖章的中间贴上粘纸，写上名次，奖励那些学得好的同学。”宋蔚笑着说。

　　除了奖章外，OLIVER还给每个同学制作了一本证书，以及装着演讲成绩的信封。虽然时间短暂，但他希望，彼此都能留下些美好的记忆。而他给同学们制作的，就是最有意义的纪念品。

　　临别之前小宋老师打算明年再来

　　随着演讲比赛的结束，半个月的课程已成为过去。然而，OLIVER跟这群中学生，或者说跟清河中学的情缘则不会到此为止。

　　“这次来到杭州，初衷是为了教这里的同学学英文，但我觉得，自己学到的东西比教的还要多。”宋浩力说起中文来，舌头有些打结。情急之下，只能找来一旁的老爸来当翻译。

　　“我生在美国，又长在美国，对中国的文化了解的不多。每次在家，爸爸妈妈都会故意跟我说中文，我可以听懂，但当我想要说出来时，嘴巴里自然而然就跳出英文来。其实，那几个字就在嘴边，可我就是怎么也说不出来。”宋浩力有些不好意思地说，“但跟这群同学在一起，他们会听不懂我说的英文，那我就只能逼着自己用中文来解释。试了几次后，就逐渐能开口说中文了。”他觉得，这是他此行最大的收获。

　　“在美国时，我跟我的朋友都以为，中国的学生会比较内向，喜欢啃书本。但这几天跟杭州的同学相处下来，发现并不是这样。他们也喜欢玩，也很会玩。我就是在玩的过程当中，才慢慢跟他们熟悉起来的。”宋浩力一口气用中文说了许多。

　　在父亲的母校，用自己的行动让这里的同学爱上英文，也让自己更多地了解了中国。宋浩力认真地说：“这样的交流很有意义，我昨天晚上已给我美国的校长发了电邮，希望他允许我明年还能再来。到时候，不只是我一个人，还要加上我的美国朋友。