日前，一位女士致电本报“静雅调查”栏目，说暑假里她督促马上要上高二的儿子每天背一篇中学课本里要求背诵的古文，一向很喜欢背古代名言佳句的儿子一反常态地对她说，现在不用背了，只要记住篇名，在网上“百度”一下，什么句子都出来了。她一气之下断了家里的网络，现在母子关系很僵。这位母亲很困惑：有了网上搜索后，孩子该不该减少背诵古诗词的数量？

　　 近日，本报记者和实习生一起，针对宁波“80后”、“90后”的大中学生和职员，就网上搜索引擎使用情况做了一次问卷调查，有70%的人承认自己对搜索引擎有强烈的依赖性。

　　 七成受调查者依赖搜索引擎

　　 此次共发放调查问卷100份，回收有效问卷99份，其中中学生22份、在校大学生36份、“80后”职员41份。

　　 在接受调查者中，100%的人使用过搜索引擎，74.7%的人最常用的是“百度”，23.7%的人最常用的是“谷歌”，另有2%的人使用“雅虎”等搜索引擎。有70%的人承认自己对搜索引擎有很强的依赖性，有 50.5%的人每天使用搜索引擎10次以上。

　　 88%的人在需要写年终总结、毕业论文等格式报告时，会先在网上搜索一些范例并参照别人的内容；有50.5%的人在身体感到不适时，会先到网上搜索一下，看自己的病情是否严重，再决定是否马上去医院；有86%的人在要和别人就一个自己不熟悉领域的问题进行讨论前，会先搜索背景知识；有90%的人在去一个陌生的地方前，会先搜索查阅当地的地理、人文和风俗习惯。

　　 在问卷中，记者设定了一个问题：“在搜索引擎发达的今天，您觉得还有必要背诵古诗词吗？”对这一问题，有21．2%的人认为依然必要；有67.8%的人认为要大量减少背诵古诗词的篇幅，也没有必要像以前那样整篇背诵；有11%的人认为没有必要再背诵古诗词了。

　　 论文抄袭变得非常容易

　　 在杭州一所高校学法律专业的小赵是这次接受问卷调查的一名大学生。他告诉记者，现在，不管是写老师布置的作业还是论文，他都先到百度上搜索一下，将有用的信息复制、粘贴，再加上自己的一些内容，完成作业或论文的速度提高了好几倍。

　　 不过小赵也坦言，这么做有时候是会带来麻烦的。大二上学期，老师布置的经济法作业是写一篇3000字左右的论文，结果他和许多同学在写论文的时候不是“百度”就是“谷歌”，结果很多同学交上去的作业中都出现了整段重复，老师一眼就看出他们是从网上抄来的，给好多同学打了不及格。有了这样的经历之后，现在小赵在写论文时，网上引用的内容一般不会超过20%。

　　 接受调查的上班族小刘，已经工作4年了。今年3月，单位要求每名员工写一篇如何在工作中增强创新意识的论文，小刘一直拖着没写，到了上交论文的前一天晚上，他打开百度网页，输入“创新+工作”，很快出现了许多专家学者写的关于创新的文章，其中有一篇的观点是“创新是一种生活态度”，小刘觉得很有新意，便复制下来，自己加了一个开头、一个结尾，交了上去。没想到单位领导将所有员工写的论文都看了一遍，觉得小刘这篇论文立意很新，决定推荐到行业刊物上去发表。小刘得知后吓了一跳：这论文一发表出来，肯定会被人发现是抄袭的！他只得不好意思地向领导说明了情况。

　　 不能上网就没法学习工作

　　 接受问卷调查的小陈是浙江师范大学行知学院一名大三学生。她告诉记者，如果哪天上不了网，她就无法工作和学习了。今年放暑假回到家后，一开始家里没有开通网络，她要写篇暑期社会实践报告，可坐了一整天也没写出来，因为她已经习惯了从网上“移花接木”的写作方法。

　　 在宁波一家公司工作的小虞在接受记者采访时说，使用搜索引擎，只要输入一个上市公司的名称，就可以获得该公司很完整的信息。她现在每天不上网搜索一下，就会担心自己买的股票是否还稳定。不过网络上的信息真真假假，她有过一次因为相信网络上的错误信息而导致投资失败的经历。

　　 不要因此导致记忆打折

　　 是不是有了搜索引擎，就可以放松记忆？为此，记者采访了宁波大学教育学院的陶志琼教授。

　　 陶志琼教授先对使用搜索引擎大加肯定。她认为，网络是一种外力，懂得借助适当的外力来帮助自己完成工作或是学习任务，这是一种有能力的体现。她并不反对学生使用网络搜集资料，因为现在信息太多了，肯定会有很多知识学生没有接触过，上网搜索不仅速度快，而且信息量大。但是，她提醒学生，搜索引擎提供的信息内容大多流于表面，并不能深入地解决问题，面对这么多的信息，学生不能单纯地“复制”、“粘贴”，要对搜集的资料进行思考，形成自己的观点。

　　 同时，陶教授认为中学生对古诗词的背诵不能因为有了搜索引擎而打折扣。古诗词的积累，很大程度上是一种精神食粮的积累，它体现的是一个人的文化气质和文化素养。现在中学课本里要求学生背诵的古诗词，都是挑选出来的经典作品，也就300多首，学生肯定要不打折扣地背诵。