浙江日报台州9月9日电 教师节前几天，台州市路桥区新民小学的46位老师，每人都收到了厚厚一叠学生们送来的“特殊礼物”：学生们提的意见。

　　新民小学是台州市的一所民工子弟学校。新学期开学伊始，学校给同学们布置了一道“课外作业”：请每个同学都给自己的授课老师提几条意见，作为教师节的“礼物”送给老师。这让全校1100多名学生既新鲜又犯难：“老师会不会不高兴？会不会给我们‘小鞋’穿”？“不会吧！校长说了，提意见不署名，统一由班长交给老师，再说老师也都表示支持的啊！”学生们对此非常好奇，议论纷纷。

　　该校六(2)班班主任陈双是全校最早收到“特殊礼物”的老师，全班52名学生给她提了90多条意见。一位学生在自制的贺卡背面写了3条意见：过于严厉，缺少幽默感，对成绩好的学生有明显偏心。而贺卡的正面画了个很漂亮的“心”，旁边写着13个美术字：“老师，我们都爱您，祝教师节快乐！”

　　“您在我们心目中是神圣的，但谁都会有缺点，有不足。为了使老师您变得更完美，在这特别的日子里，我在您身上挑出了一些‘毛病’，希望您原谅，更希望您能改正。”一位高年级学生在给任课老师的“贺卡”中，一连写了五六条意见后，说出了送礼物的诚意。老师看后，为自己的学生能如此通情达理而感动。

　　在班会上，陈老师对大家说：“非常感谢同学们送给我这份充满爱意和真诚的厚礼，我一定会永久珍藏！请想信我一定会在今后的教学和日常生活中好好改正，欢迎同学们监督。”顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。

　　据统计，全校1100多名学生给老师提了近2000条意见，其中以拖课、讲课大快、太啰嗦、作业较多、过于严厉等最多。“我们爱自己所有的老师，但更喜欢和蔼、幽默的老师。”很多同学说出了内心的想法。

　　一位叫何东亭的学生家长说，开始他不支持孩子给老师提意见，后来觉得学校的做法有道理。他说：“如果老师都能改进不足，把教学质量搞上去，我们家长也可以少操心。”

　　当地教育局有关负责人认为，这种给老师“挑刺”的做法是对教师节理念的一种延伸和深化，同时也丰富了教师节的活动内涵。新民小学校长叶家凤说：“学生就是老师的一面镜子，每一位老师都应该通过学生的眼睛，看到自己存在的不足和缺点。现在的孩子都非常聪明，对老师的要求也越来越高，这就需要老师们在工作中不断改进自己。”

　　据了解，这份“特殊礼物”让许多老师感动，他们表示虚心接受同学们的意见，不负学生的一片诚意。

　　编后：教师节前夕，一些地方刮起了家长送礼风，许多家长大方地在网上“晾晒”给老师准备的“礼物”，从化妆品到购物券，五花八门，让人瞠目。变味的教师节，让学生和老师都感到很沉重，似乎送礼和收礼已经成为“身不由己”的无奈之举。台州新民小学教师节的这份特殊礼物应该让我们懂得，尊敬老师，不是要给老师送什么样的重礼，而是学会感恩，在心灵深处的尊重和感恩。