姓名：陆爱娟

　　 年龄：47岁

　　 记者印象：为人低调，充满爱心

　　 人物感言：我做的都是很平凡的事，我们特殊教育学校里的每一位老师都是这样付出的。正因为这里的孩子特殊，我们才应该给他们更多的爱！

　　 说起嘉兴市特殊教育学校的陆爱娟老师，学校师生、学生家长都会竖起大拇指。几年来，陆爱娟把那些智力、身体有残疾的孩子视同己出，用爱诠释着“慈母、严师、诤友”的多重角色。

　　 陆爱娟是一位平凡的教师，她的平凡是因为她28年的教学经历波澜不惊；陆爱娟又是一位特殊的教师，她的特殊是因为她的教学对象是特殊学校里的残疾孩子。

　　 从事了28年的教学工作，王江泾、油车港、余新等地学校的讲台上都曾留下陆爱娟辛勤执教的身影。2000年，她转到嘉兴市特殊教育学校，从此与那些有残缺的孩子（自闭症患儿、脑瘫患儿等）有了深厚的感情。

　　 每学期，陆爱娟都会接下两个班级的数学教学工作，虽然每个班都只有10多人，但她坦言，教这些学生比以前同时教50多个正常学生要累得多、辛苦得多。“我教的都是育才班的孩子，他们的智力发育都有问题，每个孩子的接受能力也都不同，我讲课的时候，必须照顾到每一个孩子的情绪和注意力。”

　　 有付出总有收获。陆爱娟说，学生们快乐，就是对她最大的回报。今年教师节，陆爱娟像往年一样收到了许多学生的祝福贺卡。9月10日一大早，她刚进办公室没一会儿，就看到育才班八年级的林林（化名）背着书包一蹦一跳地进来了，“陆老师，节日快乐，这张卡片送给您！”看着这个智力发育不健全的男孩对着自己笑，陆爱娟心里充满了感动。

　　 为了在教学工作上精益求精，上班时，陆爱娟主动向一些特殊教育专业毕业的年轻老师求教；下班后，她经常利用休息时间钻研特殊教育理论，研究典型案例。除了教学之外，在生活上，陆爱娟也总是尽心尽力地帮助她的学生：将家里的衣物送给贫困孩子；帮学生擦一擦鼻涕；带他们上一趟厕所；冬天里捂一捂他们冻得发紫的小手……一个母亲能给予孩子的爱，她同样也会给予她的学生。

　　 记者感言：陆爱娟给人的感觉就是两个字——低调。在接受采访时，她一直强调自己的平凡。她说，选择当一名特殊教育学校的老师，就是要用一颗特别的心去关心和爱护那些特殊的孩子，让他们学习知识、学会感恩，在以后的人生道路上有障无碍。