虽然距离明年的中考还有近10个月时间，但是为了更科学更规范地为我市考生和家长们服务，嘉兴市教育局及早开始准备明年的中考政策。昨天下午，在市教育局5楼会议室，一场围绕嘉兴中考政策的恳谈会热烈地进行了两个多小时，校长代表、家长代表、教师代表和教研室的教研员们纷纷发表看法，而难度系数、保送政策、加分项目、体育中考则成了讨论的焦点话题。

　　 去年下半年，浙江省教育厅要求我省各地市上报各自的中考改革方案，最终认为嘉兴的中考政策科学先进，把我市的中考方案上报到了教育部。去年11月和今年4月，我市教育局受教育部邀请，专门在全国教育会议上作典型发言和经验介绍，今年7月出版的《人民教育》杂志，还刊登了我市中考方案介绍。被省教育厅和教育部如此肯定的中考方案，需要再作改进吗？市教育局的回答是：希望能进一步完善，更多地造福考生和家长。

　　 试卷难度要不要提高？

　　 为了给学生减负，我市近年来一直严格遵照浙江省教育厅的指示和要求，把中考试卷的难度系数控制在0.75左右。但有老师担忧：“中考难度低了，会不会造成3年后高考时的劣势？”有家长和考生则抱怨：“分数拉不开，优势显示不出来。”甚至有高中校长直言：“中考试卷的简单带给初中学生的习惯导向，使得这些学生进入高中后显得后劲不足，不利于在高考时对名牌高校的冲刺。”

　　 中考试卷难度要不要提高？昨天会议上比较集中的声音是：省教育厅规定的0.75这个难度系数是比较合理的，关键是试卷的命题形式上要科学和均衡。在南湖区教育系统工作的嘉兴市人大代表沈志华说，既然0.75这个难度系数不高，那为什么学生的压力还那么大？这显然是矛盾的。矛盾的原因在于试卷的命题，中考试卷对初中老师和学生的日常教学有导向性，中考命题老师应该在维持这个难度系数的基础上加强灵活性，即引导学生正确运用日常所学知识灵活解答中考试题，而不是盲目地机械重复或教条。嘉兴清河中学校长高洪良也认为，中考试卷的改革不该在难度上，而是在命题形式上，除了灵活外，还应注意中考各科目的难度平衡，之所以有考生和家长对这个难度系数有异议，是因为中考各科目之间的难度有时不够均衡，导致一些偏科学生在发挥和计分时认为自己吃亏了。

　　 保送生该不该“测评退档”？

　　 今年的中考，嘉兴市本级3所省一级重点高中仍然招收保送生，保送生推荐名额约占重点高中招生计划的45%。为了保住保送生的质量，教育部门同时规定，3所重点高中将分别对保送生进行人文素养和科学素养的综合测评，高中学校再择优录取，未被录取的考生退档并参加全市中考。市区一所重点高中在测评后退回了30多名保送生，这30多名保送生在中考后只有3名考生考上了该校。

　　 新的思考由此引发：“保送生该控制在多少比例内？该不该对保送生测评或退档？”对于后一个问题，昨天与会人员的意见惊人一致：不该！“学校之间本身不够均衡，推荐上来的保送生之间肯定也不一样，农村学生和城市学生之间就可能会存在差距，原本已经被保送了，正高兴着，却在测评不合格后又重新退回去参加中考，这对学生不公平。”嘉兴秀洲现代实验学校校长濮焜明还打了个比喻：“都已经结婚进洞房了，却忽然要退婚，这在情感上伤害很大……”

　　 对于保送生制度本身，与会人员均给予了肯定。与会人员认为保送生制度关键在操作方式上，一是比例适当控制，二是寻求更科学的方式。比如可以参考如今一些自主招生的高校提前给优秀高考生预约优惠加分的方式，保送生参加中考后达到了高中学校原先允诺的分数线即予录取。这样的方式既能体现保送生的优秀性，又能减轻这些考生的负担。南湖区教研室主任王晓红认为，班级里的优秀学生保送后不参加中考，会影响到该班级其他学生在中考前的复习效率，因为余下来的学生缺少了优秀学生的榜样带动力。

　　 加分加到哪一步最好？

　　 为了鼓励和推进学生成长过程中被老师和家长忽视的某些教育，市教育局在省教育厅规定的范围内推出了中考加分政策。近年来我市中考加分包括了政策类、艺术类、体育类和科技类4个门类。我市加分最高分值为10分，我省其他地市有加50分或20分。

　　 “艺术类的那些项目，城里学生明显比农村学生条件优厚，这样的加分对农村学生是否公平？”“市本级各区之间的一些比赛规则不尽相同，区级比赛获奖的加分会不会引发新的矛盾？”出于这样的考虑，市教育局将对中考加分政策进行改革。与会人员对于市教育部门“减少加分项目，控制加分分值”的思路绝大多数表示赞同。

　　 体育中考为什么要改革？

　　 今年我市的体育中考由自选改为抽选，难度加大了，而从2009年开始，体育中考还将增加篮球运球、排球垫球等《国家学生体质健康标准》规定测试的项目。对于中考体育难度，不少家长和老师表示不理解。昨天的会议上，南湖区教研室体育教研员曹强作出了解释。

　　 曹强认为，体育中考的本意是引起学生和家长对自身体质的重视。这些年嘉兴学生的体育中考大多数能拿满分30分，可是体质却逐年下降。他为此做过专门调查，发现90%以上的学校在体育课上只练习一个项目的内容，而且经常是考什么练什么，这对学生体质是不利的。初中学生要提升的是有氧耐力，而长跑是最好的提升方法。明年增加篮球运球、排球垫球的项目除了出于提升学生体质考虑外，也是希望以此促进学校体育设施的改进。他同时建议我市体育中考能必考和选考相结合，同时增加考生体育中考的机会，减轻考生应考心理压力。

　　 中考事关千家万户，欢迎晚报读者拨打热线电话82828110，发表自己的观点和建议，为我市中考改革出谋划策，共同造福考生和家长。