本报讯 昨天上午，记者一走进平湖广陈中学，就被稻草马头、稻草凉亭、稻草鞋、稻草篮所吸引，而同样被打动的还有参加“浙江省领雁工程美术教学专题研讨活动”的专家和老师。这些来自全国各地的专家和老师表示自己受到了很大启发，会在今后的美术教学中开拓思路，寻求创新和特色。

　　 “农村和城市的教育条件相比，师资和硬件设施存在着一定的距离，只能在特色上取胜。”广陈中学的美术老师、“稻草课程”的开办者徐仁达这样告诉记者。而就在一个多月前，该学校学生的稻草作品还在上海双年展上展出，赢得了中外参观者的好评。

　　 据悉，除了广陈中学外，广陈中心小学在美术教学上也很有自己的一套，砖雕就是该校的特色教学之一，即让孩子们在土砖上进行雕刻、绘画。

　　 “这些都是新课程改革中非常好的现象。”国家美术课程标准研制组长尹少淳如此评价“稻草课程”和“砖雕教学”，他说，“农村的美术教学应该结合当地的文化特征，注重乡土文化的开发及传承，无论是编制稻草还是砖雕，都能让孩子们在创造的过程中感受到生长的这块土地的力量，这本身就是一种情操陶冶。”

　　 “现在的中小学生很多兴趣都被限制，通过美术教学的方式可以激发他们的兴趣，还能在一定程度上增强他们对家乡的热爱以及自信心。”尹少淳最后用“粗犷的艺术”概括了对稻草制品和砖雕制品的看法。