开展学习实践活动以来，省统计局紧紧围绕工作实际，把“深化统计改革，为推进我省经济转型升级提供优质服务”作为实践载体，把开展学习实践活动与推动统计发展上台阶、上水平相结合，与解决群众反映强烈的实际问题相结合，扎实完成规定动作，着力创新自选动作。

　　通过调研，省统计局着力研究和解决统计工作的重点、难点问题，进一步推进统计方法制度改革，进一步加强局机关党的建设、干部队伍建设，坚持“用数据说话，为发展服务”。该局主要负责人介绍，围绕省委“创业富民，创新强省”总战略，统计局制定了创新统计监测体系等8个调研课题。目前，调研任务有的已经完成，有的正在紧张进行中。

　　受国际金融危机影响，我省经济发展面临诸多困难。广大统计人员在开展学习实践活动中，在增强责任上下功夫。他们提出，要把发展成果认认真真、实实在在地反映好，做到不重不漏、应统尽统。在开展统计监测评价时，要坚持有喜报喜、有忧报忧原则，及时对经济社会发展中存在的问题加以揭示，发出预警。另外，要注重细节，增强统计数据无小事的责任意识，用心做好每一项工作，坚决杜绝因统计数据差错误导或造成党委、政府决策失误发生。

　　提供优质高效服务是统计工作的根本宗旨。在开展学习实践活动中，广大统计人员还在提升统计服务水平上下功夫。在保证统计产品“质”和“量”的同时，更突出“新”和“特”。统计部门根据新形势，新需求，反映新情况、新问题，提出新建议。为宏观决策提供依据，为企业生产经营和社会公众提供信息服务。

　　学习实践活动开展以来，省统计局党组十分重视改革创新。一方面结合我省实际情况，对传统的统计指标、方式、方法、制度进行逐步调整。增加、完善体现科学发展观内容，反映民生、经济转型升级、又好又快发展等的统计指标，努力发挥好统计指标的科学发展导向作用；减少、合并繁琐、过时、重复的统计指标，切实减轻企业和基层统计部门负担。比如“一套表”制度改革，在试点的基础上，总结经验教训，逐步在全省推广。另外一方面，在统计信息化、依法统计等方面大胆探索完善，运用更先进可靠的技术，创造更良好的依法统计环境，为统计改革和发展提供保障。

　　为真正体现科学发展，省统计局切实转变观念和工作方式，从单纯做统计逐步向一手做统计一手管统计转变，构建“政府统计、部门统计、企业统计和社会统计”四位一体的格局。同时，积极探索新形势下管理统计的新模式，强化对部门统计调查项目的审批和备案管理，加强对部门执行国家统计标准的监督检查，健全部门间资料交换制度，进一步完善部门统计信息的报送机制、发布机制，逐步建立信息共享机制，做好对部门统计工作的检查和评估工作。