浙江在线04月21日讯
一个来自青川的包裹,在滨江一小校长吴国琴的办公室里静静躺了三天。包裹寄自青川县木鱼镇保卫街18号,是滨江一小三(1)班结对的小伙伴张宇豪送来的一份礼物。
这个神秘的包裹,在滨江一小掀起了一场小小的波澜。大箱子里到底是什么礼物?该怎么对待它呢?三(1)班的学生决定召开一个班队课。
青川的礼物原是三包土特产
这堂班队课在学校的会议室进行,三(1)班的学生们还邀请了原班主任丁霞、大队辅导员董瑛和同年级其他班的小代表。
兴奋、好奇、紧张,各种神情都写在了孩子们的脸上。“怎么这么轻,到底是什么呀?”看到大队辅导员董瑛轻而易举地把这个大箱子从地上搬到会议桌上,一名男孩子忍不住叫出了声。
“我猜是一份试卷。张宇豪最近考出了好成绩,想跟我们分享。而且他可能还想用这份礼物让我们知道,现在生活比以前好多了,他在认真学习,叫我们不要担心。”一名女孩子马上站起来,胸有成竹地说了自己的猜想。
“试卷不需要用那么大的箱子装。说不定……是个空箱子吧?”另一名男孩子摇起了头。他认为空箱子里装的是青川的空气,代表小伙伴的想念。
“土特产!肯定是土特产!”三(3)班派出的小代表汪嵇康伸出食指指着大箱子大声说。
看着大家争论不休,王鸿滨找来一把大剪刀,打开了箱子。他从里面摸出一包黑木耳、一包香菇和一包竹荪。
是吃掉还是做标本大家争论不休
“给我看看!给我看看!”孩子们伸出小手,争先恐后地摸着这份礼物,场面顿时热闹起来。
这可不是一本书、一个文具,而是食物。另一个更为重要的讨论开始了:该怎么对待它?有的孩子皱着眉头,在自己座位上苦思冥想;有的孩子似乎有了好想法,手舞足蹈地对同学比画起来。
“我来说我来说!”第一个正式发言的是姜远昊,“既然张宇豪送来土特产,我们应该好好享受它,把它变成一顿美味佳肴,吃到肚子里。”
体育委员葛婧马上表示反对。她清了清嗓子,表情却很严肃,“这份礼物太珍贵了,我认为应该每位同学都分一点,各自用一个小盒子装起来,放在家里的书桌上。”孩子们纷纷点头,有的还补充说:“说不定是张宇豪自己是山上采集来,然后晒干了寄过来的。哎呀,不知道他采集的时候有没有在山上摔倒过……我们还是保存起来吧。”
董如吉也认为要保存起来,不过他提醒大家,不能直接放在盒子里。“得先做成标本,不然会长虫子的。而且,最好把他们拼成爱心的形状。”
“我有个好办法!”胡浩宇得意地说出了自己的主意:把木耳、香菇、竹荪都做成美餐,全校学生都来尝一尝;把汤汁放在一个爱心模具里,保存进冰箱冷冻室。“又享受美餐,又留下纪念——真是两全其美。”
听了胡浩宇的想法,大家眼睛一亮,拍起了手。孩子们还纷纷推荐起自己的妈妈来学校做一次食堂厨师。
主意有很多,最后选哪个,孩子们把目光投向了校长吴国琴。
校长:一部分收藏,其余做成汤
“这不光光是一份礼物,因为它来自结对的小伙伴,所以意义非凡。”吴国琴这三天思考的是关于培养孩子责任心和感恩心的问题。“去年6月,有很多单位和个人都与青川的孩子结对了,但我发现不少人是一时热情。这种热情如果没有持续,那就没有意义了。这几天我也发现,有的孩子已经淡忘了结对伙伴的名字。这个礼物其实也提醒了我们,结对不是一时一刻的事,要有一份责任心。”
听了孩子们的讨论后,吴国琴有了启发。她决定将这份礼物取一部分制作成标本,留在学校的历史收藏室,剩下的请食堂师傅熬一锅香浓的汤,让每位老师和学生都尝一尝,希望孩子们能记住情谊,记住遥远的青川有位自己的小伙伴。