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松阳县学习实践活动突出“四个服务”凸显实践特色

   浙江在线04月24日讯 松阳县自开展学习实践活动以来,围绕“实事惠民促民生,强化服务促增长,科学发展促提升”实践载体,突出“服务企业、服务农民、服务基层、服务项目”四个活动重点,通过一系列具体举措,使学习实践活动从一开始就体现出鲜明的实践特色。

  以做强茶产业促增收,服务农民

  今年,该县把农民增收作为“头等目标”,立足茶产业发展的实际,及时策划举办了2009中国茶商大会暨松阳茶叶节,并把这次茶事活动作为应对金融危机、推动产业发展、促进农民增收的关键举措,作为学习实践科学发展观的重大实践。邀请全国26个省市自治区的茶叶界专家学者、茶产业协会主要负责人、茶叶进出口公司负责人和全国各地茶商近400人参加了大会,为松阳茶产业发展出谋划策,进一步扩大了浙南茶叶市场辐射带动作用。正是由于前期宣传和大会的成功举办,今年全县春茶产量达415吨,产值1.32亿元,分别增长118.4%、142.2%;浙南茶叶市场实现交易量1068吨,交易额2.68亿元,分别增长113.6%、97.1%,茶农普遍增产增收。同时,该县积极从江西、福建、湖南、贵州、云南及周边县市引进采茶工10000多人,既缓解了返乡农民工就业问题,又解决了该县茶叶采摘工供不应求的问题。该县还积极争取把“中国茶商大会”打造成为松阳茶产业发展的一个大平台、一张金名片,把全国各地茶商吸引到松阳共商茶事,推动松阳茶产业健康发展,促进农民持续增收。

  以农村危旧房改造促民生,服务基层

  该县把农村危旧房改造作为“头等工程”,作为应对金融危机、建设新农村和拉动内需的重大举措,作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容。在农村危旧房改造工作中,按照“拆旧房、腾空间,建新房、抓配套”总体要求,着力撤并自然村、改造空心村、建设新农村,积极推进农民信用体系建设,走出了一条既妥善解决农民建房难、又解决农村集约用地的新路子。在开展蹲点调研中,县委书记、县长带头深入农村危旧房改造村调研,他们通过访农家、进茶厂、看茶园,实地察看农村危旧房改造现场,召开民情恳谈会等形式,倾听群众有关农村危旧房改造、农民增收、产业发展方面的意见和建议,同时召集有关单位负责人一同到该村详细了解需解决的具体问题,理清发展思路,明确各单位的职责和办理期限。其他县级领导干部和各单位领导干部也都深入到低收入农户集中村和农村危旧房改造村,帮助制定农民增收和农村危旧房改造方案,落实好各项举措。截止目前该县已有28个村实施了农村危旧房改造工作,5个村实施了“整村搬迁、下山脱贫”,156个自然村实施了“自然村撤并”,实现农民异地转移964户3558人,安置拆房户763户、安置3231人、安置面积12.17万平方米。

  以帮扶企业促增长,服务企业

  针对当前经济发展面临的突出困难,该县把保增长作为首要任务,把帮扶企业、扩大投资作为应对金融危机、服务企业的当务之急,作为深入学习实践科学发展观活动的重中之重。创设“百个部门帮百企,千名干部送服务”这个活动载体,组织全县机关部门和党员干部进一步转变作风,提升效能,深入企业车间,广泛开展走访调研、政策宣讲和送服务活动,群策群力帮助企业共克时艰,保持经济平稳较快发展,实现“发展信心有新增强、化解困难有新实招、市场营销有新拓展、发展项目有新推进、政策措施有新完善”“五个新”的工作目标。开展“服务群众、服务企业”效能排行榜活动,对各乡镇、部门的服务效能情况,每季度分好、中、差三个等次,分别以绿榜、黄榜、红榜的形式在新闻媒体上公示曝光。目前第一季度排行榜已经在全县通报,有力地促进了作风建设和效能建设,为服务企业和服务群众奠定了良好的基础。明确各单位要结合实际开展多形式的送温暖、送技术、送资金、送服务等活动。如,该县国税局结合国税职能特点开展了“服务企业,服务地方经济”九大专项行动。

  以化解矛盾促和谐,服务项目

  今年,该县还把维护稳定作为“头等任务”,把继续深化大接访、开展包案息访筑和谐行动作为应对金融危机、构建和谐社会的基础工作,作为深入学习实践科学发展观活动的主要内容,促进项目建设和经济平稳较快发展。每月定期安排县委常委进行信访大接访,与群众“零距离”接触,“面对面”交谈,“心贴心”交流,认真倾听群众的诉求和愿望,耐心做好解答和引导工作,及时、就地、有效化解一批事关人民群众生产生活、影响当前社会和谐稳定的矛盾纠纷和信访突出问题,切实把问题化解在基层和萌芽状态,促进项目在和谐环境中平稳快速发展。同时,落实县级领导联系重点项目和骨干企业制度,县委常委全部担任县十大重点新建项目总指挥,重点督导各单位是否注重为民办事、破解难题。对所联系单位的重要问题进行挂牌督办,对群众来信来访进行联系督办,对县委学习实践活动领导小组领导批示件进行跟踪督办,努力做到群众、企业提出的具体问题“事事有回音,件件有着落”。目前,全县县级重点项目共31个,已开工23个,同时对开展学习实践活动前期调研中发现的问题召集相关部门逐一进行了研究、交办落实。


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