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·第四部分 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求
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松阳县推行“联学模式”灵活开展学习实践活动

   浙江在线04月29日讯 近日,安监、招商、统计、国资等7个单位在县委党校会议室联合开展学习实践科学发展观活动。此次活动由县委党校副校长叶星亮授课,叶星亮分别从科学发展观的时代背景;科学发展观的历史地位与意义;科学发展观的基本内涵和精神实质;党员、领导干部如何实践科学发展观四个方面进行了具体的阐述。

  松阳县针对该县第二批学习实践活动的单位类别较多、层次比较明显、部分单位党员人数较少的特点,合理整合资源,提高学习的针对性和实效性,推行了多单位联学模式。及时组建科学发展观宣讲团,以指导检查组为单位开展集中宣讲;县安监局、工业园区管委会、招商局三家业务相关的单位通过联合召开动员大会、联合开展学习调研活动共商科学发展大计;团县委和县供销社联合开展学习调研共破发展难题活动;县安监局、县人防办等单位还结合实际开展了”外出学、辅导学”等活动,组织班子成员到龙泉市、云和县学习取经。

  “我县开展学习实践活动,注重在学习实践中提高认识、创新特色,注重在解放思想中启迪思维、明晰思路,注重在统筹兼顾中破解难题、推动发展。在学习过程中,开创并发展了引领式集中学、创新式联合学、合理式针对学、菜单式自选学、指导式督促学的‘五式教学法’,灵活开展学习实践科学发展观活动,使学习实践活动贴近基层,符合实际,更具实践性和可操作性”县学习实践活动办的负责人说。


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