浙江在线05月19日讯 松阳县紧紧围绕“实事惠民促民生、强化服务促增长、科学发展促提升”的实践载体，以“找准突出问题、深刻剖析原因、理清科学发展思路”为抓手，按照“四问”、“五找”、“六解决”的要求，把撰写高质量的分析检查报告作为中心环节，多措并举确保分析检查阶段各项工作落实到位，推进学习实践活动取得明显实效。

　　征求各方意见建议，突出一个“广”字

　　把坚持群众路线作为学习实践活动重要原则，各单位通过多种形式和渠道广泛征求各方面意见建议，进一步查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。县四套班子把民主恳谈作为主要形式，并通过热线电话、电子信箱、发放征求意见表等多种形式，向党员干部、老同志、“两代表一委员”和专家学者征求意见建议，广泛听取群众意见建议；县直各单位通过书面征求和面对面征求相结合的形式，主动征求上下级部门、本单位干部群众和工作服务对象的意见建议，主要领导主持召开民主恳谈会，面对面听取基层党员群众、工作服务对象对本单位贯彻落实科学发展观和领导班子自身建设的意见建议。

　　开展交心谈心活动，突出一个“深”字

　　各单位在召开专题民主生活会前，领导班子成员相互谈心，深入交流，进一步沟通思想、征求意见，认真准备发言材料。主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与下属单位(科室)负责人之间相互交心谈心、交换看法、沟通思想、解开疙瘩，深入查找领导班子和成员在深入贯彻落实科学发展观、领导班子自身建设、党性修养和作风建设等方面存在的问题。谈心活动中，班子成员积极主动，讲求实效，注意与自己有不同意见、不同观点的同志谈心，与自己平时接触较少的同志谈心，达到增进互相理解、共同提高的效果。

　　召开民主生活会，突出一个“诚”字

　　在广泛征求意见建议，深入交心谈心的基础上，各单位在党委(党组)主要负责同志主持下，围绕“四问”即“要不要科学发展”、“为了谁科学发展”、“能不能科学发展”、“怎么样科学发展”四大问题，组织召开专题民主生活会，认真查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面存在的突出问题，结合学习调研阶段梳理出来的问题和征求到的群众意见建议，进行深刻剖析，真诚对人，坦诚对己，认真而严肃地开展批评和自我批评。民主生活会列席人员适当扩大范围，吸收党代表、本单位和基层单位以及工作服务对象代表列席，县联系领导到会指导，指导检查组、纪委、组织部和机关党工委派员参加。

　　召开组织生活会，突出一个“真”字

　　以支部为单位召开专题组织生活会，每名党员都按照科学发展观的要求，对照前阶段学习体会和工作实际，查找自身存在的差距和不足，提高思想认识，并对照干部作风建设“三抓”(抓典型、抓督查、抓队伍)、“五员”(岗位工作的勤务员、企业发展的服务员、项目建设的攻坚员、农民增收的指导员、矛盾纠纷的调解员)、“六治”(治庸、治懒、治散、治阻、治需、治贪)要求，扎实进行自我剖析，明确整改措施。党员领导干部以普通党员身份参加支部专题组织生活会，带头发言，指导开好组织生活会，并认真听取党员意见。

　　撰写分析检查报告，突出一个“透”字

　　充分运用学习调研、解放思想讨论和民主生活会的成果，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，撰写高质量的领导班子分析检查报告。分析检查报告侧重分析研究本单位如何深化推进全县“三个头等”、“两项活动”、“三个重点”、“四项工程”，主要包括本地本单位贯彻落实科学发展观上形成的共识，十六大以来本地本单位贯彻落实科学发展观方面的主要成效和经验，影响和制约本地本单位科学发展的突出问题和主要原因，推动科学发展的主要方向、总体思路和主要举措，加强领导班子自身建设的具体措施等方面的内容，重点突出“五找”、“六解决”，即“找出不适应不符合科学发展观要求的思想观念；找到影响和制约科学发展的突出问题；找准产生这些突出问题的根本原因和解决措施；找好改善民本民生的实事；找清促进松阳经济可持续发展的路子，明确今后科学发展的思路，提出加强领导班子自身建设的具体措施”，突出解决“思想不够解放、科学发展意识不强、服务工作不到位、创新能力不足、机制体制不活、党性意识不强”等六大问题。党委(党组)主要负责同志全程主持分析检查报告的起草工作，避免把分析检查报告写成工作总结或工作报告。分析检查报告初稿形成后，以适当方式听取意见，并召开党委(党组)扩大会议进行充分讨论，采取座谈会、书面等形式进行评议，反复修改完善，并以适当形式公布。最后分析检查报告以文件形式报县委和县委学习实践活动领导小组。