不是全优生，学校“拒绝”报名

　　周先生说，女儿不是全优生，五年级的数学成绩有一个“合格”。“老师讲了一大堆理由，说学校课程进度快，孩子基础不是很好，怕跟不上等等，建议不要报名。”周先生很固执，老师的劝阻不起作用，于是中午11点多，周先生的女儿和另外一个孩子从学校2楼被领到了3楼，说要测试一下。半个小时后，测试结束，老师当场宣布孩子考得不好，不能报名。

　　“老师的话很干脆，孩子到底考得怎么样，我都没心情问了。孩子回到家也一声不吭，感觉自己是差生，连报名的资格也没有了。”周先生说，他很后悔带孩子去报名，这一趟不仅受了气，孩子的自信心也受挫了。

　　周先生质问，不是说今年30%是自主招生，这部分学生怎么招，学校说了算，都是合理的，可剩下70%的学生报名还要设置条件，很不合理。

　　“我女儿钢琴、画画都很好，无非在小学阶段想让她享受‘素质教育，快乐学习’，现在老师认为小学里不好，到初中肯定也不好，这是很不负责任的。”周先生是大学教师，他表示作为教师，应该是有教无类，学校不应该牺牲所谓的“差生”本该享受的权利。

　　报名败北，被告之“心智未达六年级”

　　昨天，网名fengye661129的家长也在网上留言，述说了他孩子在杭州某民办初中报名的全过程，最后让他受伤害的是，老师当面说“孩子心智水平，还没达到六年级阶段”。

　　5月7日，fengye661129带孩子去报名，排队时被告之需要凭号码面试，孩子拿着号子，从上午一直等到下午，中午只敢在学校附近的快餐店匆匆吃顿午饭，又赶到教室门口候着。“面试是孩子一个人进去的，有口语表达，还有笔试，结果老师出来告诉我：差距太大，孩子不行，心智还未到达六年级阶段。”

　　fengye661129说，孩子回到家和其他同学交流报名感受：面试题目超难，数学题学校根本没教过。孩子的同学到另一所民办初中面试，同样需要笔试，有的笔试后被告知不能参加摇号，只给予参加摇号结束后的考试机会，有的同学则什么机会都没有。

　　教育部门犯难，平衡点难找

　　在杭城民办初中报名前，杭州市教育局一再重申，报名时不能设置门槛，不能考试，不能“拒绝报名”。今年民办初中在报名过程中，公开拒绝一些学生报名，让教育局始料不及。

　　据了解，今年杭州市民办初中自主招生名额首次扩大至三成，也是为了维护民办初中的办学自主权，用教育局一位工作人员的话说：“放一放，先试试，但效果不理想。”他承认，在要不要放开民办初中招生自主权这个问题上，他们处于两难。一边要考虑民办学校的办学自主权，一边要保证普通老百姓享受优质教育资源的权利，“平衡点很难找！”

　　记者了解到，前几年，家长到民办初中报名如果被拒绝，还可以到杭州市教育局报名，今年为了体现民办初中的办学自主权，这一措施取消了，让不少家长感觉“很弱势”。