家长的联名请假条
浙江在线03月12日讯 昨天上午，武义县实验小学收到了一张特别的假条，一年级7班的27名同学忽然集体请假，假条是这些孩子的家长联名向校方发出的。
班主任潘老师拿到请假条后，给信中署名的每位家长都打了电话，但大多数家长一开始都拒绝将孩子送回学校。
记者了解到，家长们的态度之所以如此坚决，是因为班上出了个“小霸王”，不仅爱吵闹，还喜欢恶作剧，甚至打人。
27人集体请假，起因是上周五的一起“暴力事件”
武义实验小学一年级7班原本有44名学生，由于近30个学生昨天没有来上课，教室里显得很冷清。
在那封家长联名的请假条上，记者发现让家长决定请假的，是班上一个爱打人的男生。上周五，这个“小霸王”在教室里又掀桌子又泼水，把同班的孩子们吓坏了。
一个姓潘的妈妈向记者描述了其中一些细节。她说，上周五班里给孩子们发小奖品，这个男生没有发到。“中午吃饭时，他就把全班桌子都掀掉了，还把前排的两个同学脖子给弄出了血。”
潘女士说，这个男生还在饮料瓶中灌了水，把一些同学的书包、衣服和头发都弄湿了。“我的孩子就被淋湿了，还感冒了。”
类似事件发生过多次，还曾有孩子因他受伤缝针
昨天，“肇事”的男生也没来学校，所以记者并没有见到他，但看得出来，班上很多孩子都怕他。
据一个女生描述，这个男生比其他同学高，力气也大，坐在最后一排。“他上课的时候会往地上扔铅笔或者橡皮，直到大家都去看他，才停手。”
除了爱吵闹，这个男生平时还喜欢捉弄人，甚至打人。有家长反映，一年级第一个学期，就有四五个孩子被打伤了，有的还缝了好几针。“当时觉得他年纪小不懂事，等了半个学期，反而更严重了。”
家长们的说法，在班主任潘老师那里得到了证实。“别人不和他玩，他就抱对方的腿或者动手打人。”潘老师告诉记者，校方和男生的家长也沟通过，但效果不明显。
潘老师说，类似的打人事情和恶作剧，以前也发生过好几次，但都不如上周五那次严重。
于是，家长们在昨天，为孩子们集体请了假。
学校无法将孩子拒之门外
打算请退休老师陪读
对于这突如其来的集体请假，武义县实验小学昨天召开了校务会议。记者从一位姓吕的校长那里，获知了如下处理意见：
一、这个男生属本学区户口，入学手续正常。根据《义务教育法》的相关规定，义务教育阶段每个孩子都有享受教育的权利，我们不可能将孩子拒之门外。
二、校方专门邀请了一位退休老教师来给这个男生陪读，如果顺利，今天就能陪孩子一起上课，并对他进行行为矫正训练。
三、校方也和这个男生的家长取得共识，家长同意配合学校工作，带孩子去专业机构做个鉴定。
四、校方已和写请假条的每位家长取得联系，其中大多数家长表示会让孩子正常回校上课。
当务之急是尽快找到问题原因
昨天，记者就这个男生的行为问题，咨询了金华市第二医院院长张载福。他认为，现阶段最打紧的是要找到孩子行为问题的根源所在，建议家长尽早带孩子去专业机构进行鉴别诊断。
“像遗传、家庭，或者孩子的自我控制能力等，都会对孩子的行为造成影响。”张载福说，找到问题根源才能对症下药。如果是多动症，就需要到专门的机构进行矫正；如果是品性问题，就要加强教育；要是精神方面的疾病，则更要及早治疗。
张载福建议，可以先对孩子进行大脑生物学检查，如果排除了生物学原因，就要进行心理检查。“另外，还可以做一些多动症量表和心理方面的测验。”
同时，张载福提醒家长，要重视孩子婴幼儿时期的教育，孩子的行为问题往往和家长分不开。
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